| 2025 |
Prise en compte de l’apprentissage informel dans le développement des professionnels en ressources humaines et dans les pratiques de formation en entreprise |
Lemaire, Mélissa |
Durand, Micheline-Johanne; Cossette, Michel |
| 2026 |
Regards de personnes enseignantes et facilitatrices sur les liens et les relations dans le cadre d’ateliers d’expression créatrice en classe d’accueil |
Palomino Revoredo, Natalia Camila |
Miconi, Diana; Kronick, Rachel |
| 2026 |
Stratégies pédagogiques pour le maintien des habiletés en ventilation au masque lors d’une réanimation néonatale : projet pilote |
Laalej Bernal, Linda |
Moussa, Ahmed |
| 2026 |
L’apport pédagogique de l’expérience des médecins devenus patients dans l’enseignement des compétences communicationnelles |
Billa, Laure |
Bourque, Claude Julie; Moreau, Mathieu |
| 2026 |
L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales : l’OCDE et le mouvement de professionnalisation des enseignant·e·s |
Bacha, Mourad |
Dembélé, Martial; Wentzel, Bernard |
| 2026 |
L’expérience scolaire des élèves lors de la transition entre la classe d’accueil et la classe régulière au secondaire |
Pacheco-Bascopé, Noelia |
Magnan, Marie-Odile |