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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
2004 Les contributions de la littérature en classe de français en regard de la dimension culturelle
1988 Exploration heuristique du plaisir d'enseigner
1995 Les manifestations de socialisation en art dramatique au primaire
1994 Comportements non verbaux d'une spécialiste en musique enseignant à une classe d'élèves déficients intellectuels
1989 Types de décisions collectives et modes d'adhésion dans une classe de quatrième année du primaire
1994 Les manifestations du recours à la norme dans l'expérience créative d'enfants du primaire en danse
1997 L'expérience comme source de développement des compétences en psychologie
2017 Hacia un modelo de liderazgo inclusivo en las instituciones de educación superior en México : un estudio de caso con perspectiva de género
1990 Connaissances et attitudes des futurs professionnels de la santé au sujet du sida
1990 La théorie et la pratique du projet éducatif dans quatre écoles d'une commission scolaire montréalaise
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
1991 Développement de ressources minimalistes enrichies d'exemples pour l'apprentissage d'un système de prototypage
1988 Influence de l'évaluation sur les transferts d'apprentissage dans un programme de formation
1996 Impact d'un modèle de design pédagogique qui tient compte des besoins des filles et des femmes dans la conception de systèmes d'apprentissage
1995 Compréhension en lecture dans un contexte cognitiviste : analyse des pratiques d'une enseignante en cheminement particulier de formation
1994 Analyse des attributions causales d'élèves de l'ordre collégial
1997 Effets d'une formation continue en counseling sur les variables personnelles relatives à la création d'une alliance de travail optimale
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
2019 La diffusion des idées pédagogiques de Maria Montessori en France durant l’entre-deux-guerres à travers l’analyse de la revue pédagogique la Nouvelle éducation
2021 La programmation informatique à l’école primaire : pratiques effectives de programmation et mobilisation d’habiletés de résolution collaborative de problèmes (RCP)
2012 Étude comparée de la formation initiale des enseignants du primaire au Québec et en Finlande
2014 Mouvement vers l’inclusion et évolution de la politique d’intégration scolaire au Québec : entre permanence et changement, une difficile légitimation de la mise en œuvre
2015 Jürgen Habermas et la théorie de l'agir communicationnel : la question de l'éducation
2016 Relations entre la compétence émotionnelle et le flow chez des enseignants du collégial
2009 Étude des relations entre la résilience d'enseignantes et d’enseignants du primaire œuvrant en milieux défavorisés et la réflexion sur la pratique
2007 Élèves en difficulté d'apprentissage en classe ordinaire : analyse de projets de services innovateurs au primaire
2008 L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique
1996 La relation entre la qualité de l'engagement éducatif offert par les pères divorcés et la réussite scolaire de leurs enfants au primaire
2019 L'enseignement individualisé à la formation générale des adultes
2025 Cégeps et éducation interculturelle : identifications linguistiques et culturelles des jeunes adultes québécois issus de l’immigration
2024 La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu
2022 L’intégration linguistique et sociale à la langue française des étudiants internationaux d’origine iranienne aux cycles supérieurs dans le contexte de Montréal
1992 Argumentation et lettre d'opinion, l'étude de trois manuels
1996 Conception et mise à l'essai d'un programme d'enseignement de la cohésion et de la cohérence textuelles à l'Université de Bangui
1991 Cohésion et cohérence dans l'écriture d'un récit interactif à l'ordinateur
2001 Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée
2009 Les principaux modèles de changement conceptuel et l'enseignement des sciences au primaire : état de la question
2009 La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie
2013 Conception et évaluation d’une intervention didactique à propos des phases de la Lune dans un planétarium numérique
2001 Analyse didactique de quelques erreurs d'apprentissage en initiation aux sciences physiques au secondaire
2011 Impact des services d'animation pédagogique de la Biosphère sur certaines conceptions d'élèves du deuxième cycle du primaire
2012 Aportes del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Fisiología Animal en un programa de Zootecnia
1991 Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages
1997 Évaluation de l'efficacité d'un programme de formation professionnelle d'enseignants du secondaire guinéen
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
2003 Vers un modèle d'organisation autoformatrice : apports du concept de réciprocité à une perspective d'autonomisation en formation
2021 Analyse de la mise en œuvre de la pédagogie Montessori dans deux écoles du primaire en Haïti
2009 Facteurs liés à la résilience scolaire d'élèves présentant une déficience intellectuelle légère intégrés en classe ordinaire québécoise
2017 Représentations sociales des enseignants et pratiques pédagogiques en contexte d'inclusion des étudiants en situation de handicap non visible au collégial
1989 Stratégies de traitement d'un texte didactique par des étudiants universitaires performants et non performants
Number of results : 566