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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Sort by date in descending order Title Sort by title in descending order
1990 Modélisation des connaissances sur la numération et les opérations chez des élèves en première année du primaire
2007 Modélisation de l'intervention spécialisée auprès des enfants présentant un trouble envahissant du développement et fréquentant un service de garde
1991 Modèles pour l'enseignement collégial des soins infirmiers
1993 Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie
1992 Modèle pour une didactique du discours argumentatif écrit en classe de français
1988 Modèle interactif d'évaluation formative et relation de formation
2007 Modèle de soutien à l'élaboration et à la réutilisation de scénarios pédagogiques
2000 Modèle de communication éducative d'un environnement pédagogique informatisé (EPI) pour faciliter le passage de l'émigration à l'immigration
1991 Modèle d'évaluation de la résolution de problèmes en mathématique, au primaire
1997 Modèle d'enseignement axé sur l'intégration harmonieuse des compétences de la personne, orienté vers un profil de sortie
1992 Mitan de la vie dans des professions féminines et changement d'attitudes au travail
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
2023 Mise en œuvre de pratiques évaluatives inclusives en soutien à l’apprentissage : étude de cas multiples participative dans quatre facultés universitaires
1993 Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique
1996 Mise au point d'interventions basées sur la gestion mentale auprès de lecteurs en difficulté
2015 Mise à l’essai d’une séquence d’apprentissage intégrant des chansons comme source primaire pour développer la compétence 2 : interpréter la réalité sociale à l’aide de la méthode historique
1993 Mise à l'essai d'un modèle d'intégration de l'évaluation diagnostique à l'enseignement en classe, en mathématiques de deuxième secondaire
1996 Mise à l'essai d'une grille de correction dans l'évaluation du français écrit dans des classes de quatrième de l'enseignement secondaire au Burkina Faso
1990 Mise à l'essai d'une grille d'observation des comportements langagiers d'enfants du préscolaire accueil
2006 Micro-analyse des caractéristiques scolaires et intellectuelles des apprenants ayant un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle
2020 Metalinguistic knowledge of second language pre-service teachers and the quality of their written corrective feedback : what relations?
1992 Mesurer la compétence à écrire : exploration de la validité d'items à réponse choisie
1991 Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages
1995 Mesure de l'importance accordée au rôle de l'école de village par les contribuables en milieu rural : le cas de Saint-Étienne de Beauharnois
1990 Mental Deficiency and Prior Knowledge Transformation After and Expository Text
2006 Matériel didactique animé pour l'enseignement des opérations sur les fractions à des élèves de secondaire 1 en adaptation scolaire
2005 Maîtrise du lexique chez les étudiants universitaires : typologie des problèmes lexicaux et analyse des stratégies de résolution de problèmes lexicaux
2024 L’utilisation des téléphones cellulaires au postsecondaire sous l’angle de la gestion de classe : étude exploratoire des perceptions enseignantes et étudiantes
2025 L’utilisation des technologies de l’information et de la communication auprès des élèves autistes en classe ordinaire au primaire
2022 L’utilisation de l’évaluation dynamique dans le cadre du modèle de la RàI, au Secondaire, au Québec
1996 Louis Lavelle : pour repenser l'éducation
2010 Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2
2004 Lire pour apprendre : stratégies d'apprentissage d'élèves âgés entre 16 et 19 ans fréquentant des écoles de raccrocheurs
1996 Lire pour apprendre : description des stratégies utilisées par des étudiants en médecine dans un curriculum d'apprentissage par problèmes
2021 L’internationalisation des universités au Québec : analyse de la construction et de la gestion de partenariats internationaux
2009 L’intégration socio-scolaire et les stratégies identitaires d’adolescents iraniens à Montréal
2022 L’intégration linguistique et sociale à la langue française des étudiants internationaux d’origine iranienne aux cycles supérieurs dans le contexte de Montréal
2017 L’intégration des TIC chez les enseignants de langue vivante : une étude descriptive
2017 L’insertion professionnelle des enseignants en éducation physique et à la santé au primaire et au secondaire au Québec
2021 L’influence de l’usage didactique de la tablette tactile dans les cours en éducation physique et à la santé sur le développement de la compétence « interagir dans divers contextes de pratique d’activités physiques » au primaire.
Number of results : 1432