Étudiante au baccalauréat en enseignement de l’éducation physique et à la santé à l’UdeM, Charlotte Perron partage son temps entre ses études et sa passion pour le cheerleading, qu’elle pratique au sein des Carabins.

La jeune athlète est fière d’être récipiendaire du prix des Étoiles académiques, une distinction qui récompense les étudiants-athlètes maintenant une moyenne générale d’au moins 80 % tout en poursuivant leur engagement sportif. Pour elle, cette reconnaissance symbolise l’équilibre entre réussite scolaire et implication dans son sport.

Une passion née très tôt

« J’ai découvert le cheerleading à six ans, lors d’un festival à Mirabel. Une équipe faisait une démonstration et les athlètes m’ont invitée à essayer quelques mouvements avec elles. Elles m’ont même fait monter dans les airs, et j’ai trouvé ça incroyable! 

« J’aime le mélange unique de stunts (les levées), de gymnastique et de danse. C’est un sport où l’on peut toujours évoluer. Il y a constamment de nouvelles habiletés à apprendre et des défis à relever, ce qui donne envie de se dépasser. »

Son désir d’enseigner s’est affirmé grâce à son travail en camp de jour et à ses expériences en coaching sportif. Ces rôles lui ont permis de constater à quel point elle aime accompagner les jeunes et les voir progresser à travers l’activité physique.

Elle cite d’ailleurs une figure marquante de son parcours :
« Monsieur Bernard, mon enseignant d’éducation physique au primaire, m’a beaucoup inspirée. Il savait nous motiver et nous pousser à nous dépasser, notamment lors des Olympiades scolaires. Il rendait le sport amusant tout en encourageant le meilleur de nous-mêmes. Son approche influence la façon dont j’aimerais enseigner. »

Le cheerleading : un sport moderne et exigeant

Pour Charlotte, le cheerleading est un sport complet, demandant force, coordination, souplesse, précision et résilience mentale. Il évolue rapidement : les installations s’améliorent, les techniques se raffinent et les routines deviennent plus créatives et complexes.

C’est aussi un sport profondément collectif :
« La confiance, la synchronisation et le soutien entre les athlètes sont essentiels. »

Concilier études et sport d’élite n’est pas simple, mais elle y arrive grâce à une organisation rigoureuse. « Avec les entraînements, les compétitions et les cours, j’ai appris à bien gérer mon temps. Je me fixe des périodes d’étude précises, je fais des listes de tâches, et je planifie mes entraînements supplémentaires. »

Son côté perfectionniste l’aide à rester disciplinée, mais sa motivation principale demeure sa passion :

« Quand on aime ce qu’on fait, il devient naturel de rester engagé et de donner le meilleur de soi-même dans les deux sphères. »

Un message pour ses futurs élèves

« Je voudrais leur dire de ne pas avoir peur d’essayer et de se dépasser. On n’a pas besoin d’être le meilleur pour apprécier le sport et progresser. L’important, c’est de bouger, d’apprendre et de développer sa confiance en soi. L’activité physique permet de découvrir ses forces, de relever des défis et de vivre de belles réussites personnelles. Parfois, les plus beaux succès commencent simplement par l’envie d’essayer quelque chose de nouveau. »

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