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Un geste solidaire qui renforce la recherche, la formation pratique et l’accès au terrain : l’ACSE soutient le Défi du chancelier


La Faculté des sciences de l’éducation est fière d’annoncer un engagement philanthropique significatif de  l’Association des cycles supérieurs en éducation (ACSE), qui offre un don de 25 000 $ au Fonds du Défi du chancelier. Par ce geste, l’ACSE exprime son attachement à une éducation plus équitable, mieux adaptée aux réalités du terrain et accessible à l’ensemble des apprenantes et apprenants.

Représentant des étudiantes et étudiants aux profils variés (recherche, formation professionnelle), l’ACSE œuvre depuis des années à mettre en valeur la recherche universitaire, à soutenir les communautés scientifiques et professionnelles et à renforcer les liens entre l’université et les milieux scolaires.

En contribuant au Défi du chancelier, elle réaffirme une conviction forte : la recherche et la formation pratique jouent un rôle essentiel dans l’amélioration des conditions d’apprentissage, la réduction des inégalités et le développement d’initiatives fondées sur des données probantes.

Le Fonds du Défi du chancelier, lancé par Frantz Saintellemy et Vickie Joseph, vise à transformer les milieux scolaires en soutenant l’accès aux technologies d’apprentissage, la formation du personnel éducatif et l’accompagnement des futures enseignantes et futurs enseignants. Grâce au don de l’ACSE, la Faculté pourra renforcer la dimension recherche du Défi (en documentant les besoins du terrain, en évaluant l’impact des interventions et en développant des projets novateurs dans les milieux les plus vulnérables) tout en facilitant l’accès au terrain pour les étudiantes et étudiants en formation professionnelle, pour qui les stages constituent un moment clé de la formation.

L’engagement de l’ACSE représente un geste inspirant de leadership étudiant et de solidarité envers les écoles. Il démontre que la culture philanthropique prend racine au cœur même de la communauté académique, portée par des étudiantes et des étudiants qui souhaitent contribuer concrètement à un projet alliant recherche, formation pratique, innovation et justice sociale.

La Faculté remercie chaleureusement l’ACSE pour sa vision, sa confiance et son engagement envers les élèves, les écoles et la relève en éducation.