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/ Faculté des sciences de l'éducation

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2019-05 Estudio de la influencia del proceso de formación docente sobre el sistema de creencias hacia el trabajo matemático del concepto de área, en estudiantes de pedagogía en matemáticas
2016-12 Les savoirs professionnels à la base de la formation des enseignants au Québec et en Ontario : une étude comparative des modèles universitaires de professionnalisation et de leurs enjeux
2012-07 Étude comparée de la formation initiale des enseignants du primaire au Québec et en Finlande
1991 Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles
1996 Conception et validation d'une méthode d'ingénierie didactique
1997 Exploration du rapport à l'idéal dans le processus de transformation de l'identitnnelle d'une éducatrice physique
1992 Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique
2020-04 Engagement actif des patients en éducation médicale : codéveloppement d'un programme de patients formateurs adolescents avec arthrite juvénile
1999 Intégration des connaissances mathématiques et didactiques chez les futurs maîtres du primaire
2018-08 Expérimentation de la cartographie conceptuelle comme dispositif de collecte de données en vue de l’évaluation des apprentissages