2015-05 |
Les effets d’un cercle pédagogique sur le regard professionnel et les pratiques pédagogiques des enseignants du 3e cycle du primaire en grammaire actuelle |
Giguère, Marie-Hélène |
David, Robert |
1995 |
Compréhension en lecture dans un contexte cognitiviste : analyse des pratiques d'une enseignante en cheminement particulier de formation |
Ginchereau, France |
Tardif, Jacques |
1988 |
Élaboration d'une démarche d'évaluation d'un didacticiel à l'état de prototype |
Gingras, Jacques R. |
Larose, Real |
1990 |
Élaboration d'une stratégie d'évaluation des besoins d'éducation à la carrière chez les finissants du secondaire |
Gingras, Marcelle |
Dupont, Pierrette |
2018-04 |
Acculturation, intégration scolaire et perception des attentes parentales : le cas d’adolescentes immigrantes au secondaire |
Girard, Christine |
Kanouté, Fasal |
2016-02 |
Climat motivationnel en éducation physique et besoins psychologiques : impact sur les buts d’accomplissement, les attitudes et les habitudes des élèves |
Girard, Stéphanie |
Chouinard, Roch |
2011-01 |
L’incidence des buts d’accomplissement induits par les enseignants d’éducation physique sur la motivation de leurs élèves |
Girard, Stéphanie |
Chouinard, Roch |
2023-09 |
Mise en œuvre de pratiques évaluatives inclusives en soutien à l’apprentissage : étude de cas multiples participative dans quatre facultés universitaires |
Girouard-Gagné, Myriam |
Durand, Micheline-Johanne; Carpentier, Geneviève |
2016-05 |
Interactions entre le sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe et les pratiques de différenciation pédagogique d’enseignants au primaire à Montréal |
Girouard-Gagné, Myriam |
Paré, Mélanie |
1990 |
Modélisation des connaissances sur la numération et les opérations chez des élèves en première année du primaire |
Giroux, Jacinthe |
Lemoyne, Gisèle; Puchalska, Ewa |
2009 |
Raisonnement clinique avec un simulateur virtuelle de patients sur Internet : l'apprentissage est-il augmenté par l'utilisation d'un groupe de discussion virtuel |
Godbout, Véronique |
Dubé, Serge; Boucher, Andrée |
2009 |
Les différences entre la correction de textes manuscrits et la correction de textes dactylographiés et imprimés par ordinateur |
Godin, Caroline |
Blais, Jean-Guy; Laurier, Michel |
2017-12 |
Le "travail curriculaire" des enseignants en éducation physique : du travail prescrit au travail réel |
Godoi, Marcos R. |
Borges, Cecilia |
2011-10 |
Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo integral =
Les trajectoires des étudiants universitaires : un modèle intégré |
González Lizárraga, Ma. Guadalupe |
Crespo, Manuel |
2009-09 |
Le financement public de l’enseignement supérieur et ses impacts au Pérou : une analyse longitudinale (1993 – 2003) |
Gorritti, Luis Eduardo |
Crespo, Manuel |
2012-04 |
Les postures des animateurs et des animatrices scientifiques quant au dialogue "sciences en/et société" |
Gorry, Anne |
Rahm, Jrène |
2018-03 |
L’éducation inclusive comme perspective pour comprendre la mobilisation d’écoles primaires montréalaises qui conjuguent défavorisation et défis relatifs à la diversité ethnoculturelle |
Gosselin-Gagné, Justine |
Kanouté, Fasal; Magnan, Marie-Odile |
2012-04 |
Résilience scolaire chez les élèves allophones du primaire récemment immigrés |
Gosselin-Gagné, Justine |
Kanouté, Fasal |
1991 |
Motifs de participation d'adultes à des activités d'éducation de la foi et stades du développement psychosocial de leur personnalité |
Gosselin, Gilles R. |
Heynemand, Jacques |
2021-12 |
Effets d’une intervention de lecture partagée d’albums plurilingues sur le développement des habiletés narratives orales en maternelle cinq ans |
Gosselin-Lavoie, Catherine |
Armand, Françoise; Rodríguez-Valls, Fernando |