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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1994 Styles cognitifs et stratégies d'identification de mots chez trois jeunes lecteurs en difficulté
1994 L'effet de l'éducation de la mère sur les pratiques de soins accordés à son enfant à Ouagadougou, Burkina Faso
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
2000 Les facteurs de la scolarisation primaire à Douala : une enquête dans deux écoles de la région
1989 Du mode novice au mode expert : repères pour la formation professionnelle des infirmières praticiennes
2000 La dynamique des savoirs dans un service bénévole de soins palliatifs à domicile
1992 Les Franco-Ontariens et l'accès aux études postsecondaires : une étude descriptive, comparative et longitudinale
2007 Parenting a child with leukemia : mothers' and fathers' sense of competence and orientation towards uncertainty
2016 Aspectos determinantes en el desempeño profesoral universitario en posgrados : un estudio desde los factores propios
1990 Enquête sur l'enseignement de la lecture en première année primaire au Québec
1987 Techniques d'enseignement utilisées par des formatrices d'adultes de la C.E.C.M.
1993 La supervision de stage : l'accompagnement d'un rite de passage
2016 Un modèle didactique de littérature de vulgarisation scientifique destinée à de jeunes lecteurs
2019 L'apprentissage de vocabulaire à travers la littérature jeunesse en classe d'accueil préscolaire : une comparaison de deux approches de lecture interactive
1990 Guide pédagogique pour l'utilisation de l'ordinateur en anglais, langue seconde, au primaire
2016 Évaluation des connaissances morphologiques dérivationnelles d’apprentis-lecteurs présentant une dysphasie
2018 El uso de estrategias de adaptación y su efecto sobre la perseverancia de estudiantes adultos en un programa de bachillerato a distancia
2021 Analyse de la mise en œuvre de la pédagogie Montessori dans deux écoles du primaire en Haïti
1992 Les conceptions personnelles au sujet de l'enseignement des mathématiques et leur reflet dans la pratique : un essai d'autoanalyse
1996 Impact d'un modèle de design pédagogique qui tient compte des besoins des filles et des femmes dans la conception de systèmes d'apprentissage
1995 Étude descriptive de la relation entre l'orientation motivationnelle et la performance scolaire chez des étudiantes et étudiants du collégial
1998 Interactions chercheurs-enseignants dans l'élaboration, la mise à l'essai et l'analyse de situations d'enseignement des mathématiques en classe spéciale
1988 Élaboration et validation d'un instrument d'observation des manifestations non verbales et paraverbales du stress chez le professeur en classe
2022 Fondements pour l’évaluation de la fidélité de l’implantation du volet primaire du curriculum Montessori : composantes essentielles et facteurs contextuels influant sur sa mise en œuvre
1998 La modélisation mathématique dans l'enseignement de la chimie des gaz à des élèves de la cinquième année du secondaire
1999 Évaluation du transfert des apprentissages dans un programme de perfectionnement en relation avec des caractéristiques personnelles et situationnelles
2014 Le défi de l’intégration de l’approche par compétences lors de la sélection : conception d’un test de jugement situationnel ciblant le rôle CanMEDS de collaborateur pour la sélection au niveau postdoctoral en médecine
2015 Enseignement de la géométrie en première secondaire et conceptions d'élèves : une oscillation entre la perception, la mesure et la théorie
2017 Les impacts de la Gestion Axée sur les Résultats en éducation au Québec sur la condition enseignante : une perspective inspirée de Horkheimer et Adorno
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
Nombre de résultats : 1444