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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2025 Analyse des conditions d’efficacité de la formation à distance dans les établissements d’enseignement supérieur rwandais
2022 L’intégration linguistique et sociale à la langue française des étudiants internationaux d’origine iranienne aux cycles supérieurs dans le contexte de Montréal
1992 Valeurs culturelles et alphabétisation au Cameroun
1992 Utilisation des apprentissages relatifs à la nutrition par des Burundaises du Centre de santé de Musaga
1999 Les statuts sociométriques et les profils d'acculturation d'élèves d'origine immigrante à Montréal
2023 L’influence de la motivation sur la réussite scolaire des élèves du 3e cycle du primaire présentant des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage
1990 Éléments de gestion et d'administration des écoles privées d'enseignement secondaire au Rwanda : Étude de cas
2010 La médecine familiale vue par des jeunes omnipraticiens : rejet de la vocation et de la continuité des soins
2012 Noticeability of corrective feedback, L2 development and learner beliefs
2007 Problématique de l'apprentissage de la mathématique en pédagogie du projet
1988 Le Conseil des universités du Québec, la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec et le financement de l'enseignement supérieur au Québec
2016 L’influence de la perte d’un parent et du deuil chez l’élève de niveau primaire sur sa réussite scolaire
2013 Effets des apprentissages de la langue écrite effectués par la typologie textuelle dans l’apprentissage multilingue (le coréen, l’anglais et le français) chez l’apprenant coréen
2010 L'intégration et la mise en oeuvre de la pratique de différenciation pédagogique chez les enseignants québécois du premier cycle du secondaire
2006 L'abandon volontaire de la carrière chez des enseignants débutants du primaire et du secondaire au Québec
1986 Langue d'apprentissage et satisfaction des néo-alphabètes ivoiriens
2016 Conceptualisation de l’activité pédagogique en contexte d’apprentissage hybride et développement professionnel des enseignant(e)s universitaires
1990 Le financement des coûts et dépenses par les familles dans les enseignements primaire et secondaire dans la province de Kadiogo au Burkina Faso : le cas de l'année scolaire 1989-1990
1989 Les croyances des futurs éducateurs physiques de Côte d'Ivoire relatives à l'évaluation des apprentissages psychomoteurs
1989 Les choix scolaires des jeunes Ivoiriens au passage du premier au second cycle du secondaire
2011 Que pensent les enseignants et les élèves du secondaire des TIC? : une étude des représentations sociales au Niger
2014 Une étude multicas des pratiques de soutien des enseignants du primaire auprès d’élèves immigrants
1996 Une démarche de développement professionnel d'enseignants-chercheurs à l'Institut supérieur des sciences de l'éducation de Guinée
2004 Une analyse exploratoire d'un modèle prédictif de la participation verbale en classe universitaire
2004 Mondialisation économique et condition enseignante dans les pays en développement (PED) : le cas du Cameroun et de la Guinée Conakry
1994 The education of foreigners in the federal republic of Germany : the case of the turkish adolescents
2002 Le collège Lankwan d'Idiofa en République démocratique du Congo : visées et attentes des parents d'élèves
2026 Stratégies pédagogiques pour le maintien des habiletés en ventilation au masque lors d’une réanimation néonatale : projet pilote
2010 Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC
2001 Le leader organisationnel et l'apprentissage de la créativité
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