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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1986 Les rapports entre l'enseignement et la recherche dans la profession d'universitaire
1996 Étude du sentiment de compétence de parents de milieu défavorisé
1999 "Institutionnaliser" une pratique vieille comme le monde, ou, Les sages-femmes et la "co-naissance"
2008 Évaluation du programme de D.E.S.S. en administration scolaire par l'Université de Montréal en partenariat avec la Commission scolaire de Montréal
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
2001 Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement
2024 Les relations École-Famille-Communauté : étude de cas du volet alternatif d’une école primaire régulière publique en milieu défavorisé
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1989 L'apprentissage collectif de la musique chez des élèves du secondaire et ses répercussions sur le concept de soi scolaire
2015 Étude exploratoire et comparative de la culture organisationnelle de deux commissions scolaires du Québec : une commission scolaire francophone et une commission scolaire anglophone : le point de vue de cadres intermédiaires
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
1993 The development, implementation, and evaluation of an english-as-a-second-language learning module on the relationship between student behaviour and classroom atmosphere
1993 The construction of the unit fraction concept
2021 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
2020 Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1991 Le mitan de la vie et la satisfaction et la motivation au travail chez les cadres scolaires du Québec
1997 Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
2013 Les ressources didactiques : typologie d’usages en lien avec la méthode historique et l’intervention éducative d’enseignants d’histoire au secondaire
2009 L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
2011 Évaluation d’une démarche en orthographe grammaticale basée sur l’identification des classes de mots à l’intérieur des approches intégrée et spécifique au 2e cycle du primaire
1990 Dynamique des valeurs d'éducation physique dans l'enseignement collégial
2019 Relations entre lecture et vocabulaire chez des élèves ayant un trouble développemental du langage de 8 à 11 ans
2017 Pratiques d'enseignement de l'orthographe lexicale : le cas des propriétés visuelles
2016 Le féminisme dans les manuels d’histoire nationale : enquête auprès d’élèves québécois de quatrième secondaire
2022 Création d’un micromonde visant à favoriser la conscience phonémique et l’autonomie des apprenants de maternelle
1992 Processus d'évaluation spontanée d'adultes ivoiriens engagés dans des activités éducatives non formelles
2012 Le cours collégial de mise à niveau en français : l’incidence d’un dispositif pédagogique d’interdisciplinarité