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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1999 Conscience phonologique et reconnaissance de mots en français langue seconde chez des apprenants hispanophones et sinophones
1994 La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde
2000 Ressources évoquées par l'enseignant débutant de l'ordre primaire pour gérer ses incidents critiques
2014-05 L’engagement professionnel chez les nouveaux enseignants et la satisfaction des gestionnaires d’école à l’égard du travail effectué par les enseignants novices
2015-12 Facteurs susceptibles d’influencer l'implantation de l'Échelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes et du Programme-cadre de français pour les personnes immigrantes adultes au Québec
1991 Élaboration et mise à l'essai d'un module d'enseignement nutritionnel pour une population analphabète
2001 La mise en scène de la santé et de la prévention dans un milieu scolaire : construction sociale d'une pratique et d'un discours
2013-07 Application de la notion d'intention artistique dans l'enseignement des arts plastiques dans les écoles primaires au Québec
2024-05 L'effet de l'âge professionnel du personnel enseignant sur la réussite des élèves du primaire en République démocratique du Congo: analyse à partir des données de l'enquête PASEC2019
2021-04 Le sentiment d’efficacité personnelle (SEP) en lecture des garçons du secondaire en contexte de français langue seconde
2021-08 La ludification des pratiques d’enseignement auprès des élèves du secondaire et ayant un TDAH au Québec
2017-04 Valider la formation universitaire autodidacte ? La reconnaissance des acquis formels et informels dans les universités québécoises
1996 Implantation et développement de l'enseignement supérieur en Abitibi-Témiscamingue
1990 Les conceptions erronées relatives à l'apprentissage du traitement de texte
1994 Savoir pratique de l'apprentissage de l'enseignement dans l'expérience de formation initiale d'une apprenante stratégique
2003 Exploration de stratégies cognitives utilisées par des élèves du secondaire ayant des difficultés d'apprentissage lorsqu'ils lisent pour apprendre
2007 Recherche théorique sur le rôle de l'interprétation dans la lecture littéraire en contexte scolaire
2009 Enseigner les stratégies de lecture littéraire au secondaire : une recherche développement autour du roman Nikolski de Nicolas Dickner
1997 Savoir du superviseur de stage : éléments intégrateurs des polarités conformité et vitalité
1989 Valeur éducative d'un carnet de santé pour la promotion de la santé chez des adultes
2022-01 Analyse rétrospective du changement dans les pratiques évaluatives d’enseignants de la 6e année au primaire, à la suite de la mise en place de la Réforme et de ses nouveaux outils d’évaluation
2010-02 Les valeurs professionnelles de nouvelles enseignantes du primaire au regard de la modernité et de la postmodernité
2013-02 Productivité de manuels scolaires adaptés pour élèves ayant deux années de retard en lecture
1999 L'ExAO dans l'apprentissage de la relation entre courant, différence de potentiel et conductance électrique
1994 Étude descriptive des stratégies d'intervention en arts plastiques chez des professeurs d'université
1991 Cohésion et cohérence dans l'écriture d'un récit interactif à l'ordinateur
2009-11 Les groupes et l’Assemblée universitaire de l’Université de Montréal : rôles, conflits et fonctionnement
2016-01 La gestion facultaire en contexte budgétaire difficile : analyse sous l’angle de l’activité des doyens
2016-12 Évolution de l’expression identitaire à travers les dessins d’élèves immigrants en classe d’accueil
1989 Description de la démarche d'écriture de quatre écoliers âgés de 11 et 12 ans