2018-02 |
Reintegración escolar de los jóvenes adultos salidos del conflicto armado en Colombia, un estudio de caso |
Caceres, Rodrigo |
Loiola, Francisco A. |
1996-04 |
Une intervention éducative non formelle : le théâtre comme outil pour développer la créativité |
Cáceres, Susana |
LaRocque, Gabriel |
1998 |
La persistance des disparités urbaines-rurales dans la structure administrative et pédagogique de l'enseignement fondamental en Haïti |
Cadet, Guy |
Haché, Jean-Baptiste |
2000-02 |
Analyse des processus de la construction de la signification de trois reportages télévisuels par des collégiens |
Cadotte, Lorraine |
LaRocque, Gabriel; Lebel, Estelle |
2000-02 |
Pratiques éducatives des parents et des éducatrices du préscolaire et adaptation sociale de l'enfant |
Caillé, Francine |
Bowen, François |
2021-03 |
Le point de vue d’adolescents doués québécois sur leur vécu scolaire : une recherche descriptive interprétative |
Caissie, Caroline |
Paré, Mélanie |
2003 |
Relation entre l'engagement des enseignants et l'adaptation scolaire et sociale des élèves du primaire |
Calicola, Marie-Josée |
Desbiens, Nadia |
1997 |
Élaboration et mise à l'essai d'un perfectionnement des conseillers pédagogiques en enseignement de la lecture au cycle préparatoire à Libreville (Gabon) |
Campbell, Danièle Schaeffer |
Gagné, Gilles; Van Grunderbeeck, Nicole |
1998 |
Exploring dialogue journal writing and its relation to oral and written communication in second language learning : 4 adult case studies |
Campbell, Judith |
Beer Toker, Mia |
2017-06 |
Les enjeux de l'utilisation des TIC dans les institutions de formation des enseignants au Costa Rica |
Caneva, Christiane |
Karsenti, Thierry; Akkari, Abdeljalil |
2005 |
Représentations de futures éducatrices en services de garde à l'enfance à l'égard de la relation avec les parents |
Cantin, Gilles |
Karsenti, Thierry; Bédard, Johanne |
2000 |
Étude des représentations des droits de l'homme et de l'éducation à la démocratie chez les élèves des classes terminales du secondaire en Haïti |
Cardichon, Hérold |
Lessard, Claude |
1995 |
Mesure de l'importance accordée au rôle de l'école de village par les contribuables en milieu rural : le cas de Saint-Étienne de Beauharnois |
Cardot, Christine |
Trahan, Michel |
2007 |
Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire |
Carignan, Isabelle |
Montésinos-Gelet, Isabelle; Lefrançois, Pascale |
1996 |
Approche de lecture de l'image télévisuelle |
Caron-Bouchard, Monique |
Carier, Marlyn; Larocque, Gabriel |
2001 |
Effets de la formation fondamentale sur les compétences d'étudiants universitaires dans la résolution de problèmes de mathématiques appliquées |
Caron, France |
Lemoyne, Gisèle |
2021-07 |
Conception et validation d’un outil d’évaluation de la qualité de vie liée au vécu scolaire des enfants de six à huit ans dans un environnement éducationnel |
Caron, Miryam |
Brabant, Christine |
2016-10 |
Le travail des éducatrices en garde scolaire |
Caron, Philippe |
Tardif, Maurice |
2017-12 |
Étude des pratiques différenciées d’une enseignante au primaire au Québec œuvrant dans une classe spécialisée dédiée aux élèves ayant une déficience langagière |
Caron-Piché, Joanne |
Paré, Mélanie |
2010-02 |
Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003 |
Carpentier, Anylène |
Lessard, Claude |
2022-08 |
Évaluation de l'implantation et des impacts d'une intervention en communication sociale auprès d'enfants du primaire présentant des difficultés d'adaptation et de comportement |
Carpentier, Tania |
Desbiens, Nadia |
1989 |
Les relations entre des enseignants et les parents d'enfants en classe spéciale |
Carrier, Renée |
Comeau, Michelle |
1996 |
Lire pour apprendre : description des stratégies utilisées par des étudiants en médecine dans un curriculum d'apprentissage par problèmes |
Cartier, Sylvie |
Tardif, Jacques |
2015-11 |
El análisis de la actividad de enseñanza en el contexto real de trabajo : un dispositivo de formación pedagógica para docentes universitarios |
Cascante Flores, Nora |
Loiola, Francisco A. |
2010-07 |
L’élaboration d’un programme d’Enseignement à distance par radio (EADR) pour l’amélioration des résultats d’examens officiels du baccalauréat 1ère partie en Haïti |
Casimir, Grégory |
Garon, Roseline |
2020-09 |
Le choix de l’école secondaire par des parents dans le marché scolaire montréalais. Une étude compréhensive des conditions, stratégies et effets sociaux de l'exercice d'un devoir parental |
Castonguay-Payant, Justine |
Maroy, Christian |
2016-12 |
Perceptions des résidents en médecine d'urgence suite à l'obtention d'une rétroaction multisources: de l'information différente, pertinente et utile |
Castonguay, Véronique |
Gagnon, Robert |
1995 |
Les manifestations de socialisation en art dramatique au primaire |
Cervant, Joanne |
Saint-Jacques, Diane |
1997 |
Élaboration d'un environnement d'expérimentation en simulation incluant un cadre théorique pour l'apprentissage de l'énergie des fluides |
Cervera, Daniel |
Nonnon, Pierre |
1990 |
Étude des liens entre le niveau d'autodirection et le rendement scolaire chez des adultes inscrits à l'U.N.E.S.R. (Vénézuéla) |
Cesljarevic, Olivera |
Martineau, Georges; Tremblay, Nicole |
1991 |
Étude du phénomène de transfert dans des épreuves écrites de vocabulaire en français langue seconde chez des apprenants anglophones et hellénophones de niveau universitaire |
Chaima, Kunjilika |
D'Anglejan Chatillon, Alison |
1990 |
La rétroaction écrite en art dramatique dans un contexte de dramatisation : étude descriptive |
Chainé, Francine |
Marechal, Andre |
2011-07 |
Balises pour l’intervention avec les technologies auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles |
Chalghoumi, Hajer |
Viens, Jacques; Langevin, Jacques |
1988 |
L'alphabétisation et l'intégration des immigrants adultes à la société québécoise |
Chalom, Maurice |
Ollivier, Émile |
1990 |
La démarche de contextualisation chez le visiteur de musée |
Chamberland, Estelle |
Dufresne Tassé, Colette |
1992 |
L'apport du développement des habiletés phonétiques à l'apprentissage de la compréhension auditive en français langue seconde |
Champagne-Muzar, Cécile |
Painchaud, Gisèle |
2022-12 |
Développement d’un dispositif d’évaluation diagnostique pour cibler les erreurs d’accord du verbe et des participes passés à la fin du 1er cycle du secondaire |
Champoux-Chouinard, Ménaïc |
Lefrançois, Pascale |
2015-12 |
Portrait des difficultés des élèves du secondaire relativement à l’orthographe des formes homophones |
Champoux-Chouinard, Ménaïc |
Boivin, Marie-Claude |
2017-08 |
Les pratiques évaluatives visant l’efficacité de la rétroaction pour le développement de la production écrite des étudiants du français langue étrangère : le cas de l’Université de Costa Rica |
Chao Chao, Kuok Wa |
Durand, Micheline-Johanne |
2022-10 |
Les particularités des élèves ayant un TDA/H et ayant vécu une situation de décrochage scolaire : une étude exploratoire |
Charbonneau, Julie |
Robert, Josianne |