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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2011 L’annonce d’un décès au service des urgences : une étude qualitative
2019 Le savoir expérientiel des enfants aux prises avec des allergies alimentaires
2006 Conception d'un outil didactique pour la professionnalisation des formateurs en sécurité incendie
2003 Étude de variation d'efficacité d'un système d'apprentissage multimédia interactif en histoire selon le niveau scolaire des apprenants
2012 Recherche qualitative sur les perceptions de médecins québécois à l’égard du plan de développement professionnel continu du Collège des médecins du Québec
2007 La noétique : jalons pour une contribution à une théorie didactique de la connaissance
2016 Théorie et pratique didactiques : création d'un plan de cours interdisciplinaire de littérature et musique comparées au collégial
1990 Une étude exploratoire sur les échecs et les abandons en sciences comptables à l'Université du Québec à Montréal
1989 Réflexions sur la recherche-action : l'affrontement d'une pratique et de deux modèles théoriques
2012 Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal
2006 Vécu scolaire et stratégies identitaires d'adolescents montréalais d'origine haïtienne de première et de deuxième générations
1990 Problème de mesure dans la recherche en sciences humaines : éducation et psychologie
1998 L'appropriation du domaine scientifique chez l'élève togolais
2014 Conception et développement d'un environnement informatisé d'expérimentations contrôlées et assistées à distance par ordinateur (Ex@O)
1990 Utilisation du modèle d'éducation du patient "Savoir, Vouloir, Pouvoir: (S.V.P.) par des résidents en médecine familiale
2014 L'enseignement des sciences et de la technologie au primaire et les TIC : une analyse didactique des pratiques
2022 Appropriation de pratiques évaluatives au premier cycle du secondaire : trois cas d’enseignantes œuvrant auprès d’élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme
1991 Répercussions des conflits et des ambiguïtés de rôles sur le développement professionnel de l'éducatrice
2016 La rétroaction corrective à l’écrit et la révision des apprenants de français langue seconde
2018 Rapports sociaux de sexe et féminisation du corps enseignant au Québec : tendances longues et dynamiques actuelles
2005 Le test de concordance de scripts : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents en radio-oncologie
1990 Le caractère holiste de la révision du programme collégial québécois de soins infirmiers (1976-1985)
2023 La situation de l’enseignement du domaine d’apprentissage de l’univers social au primaire dans la hiérarchisation des matières
2020 Les pratiques de marché en éducation et la cohésion scolaire au Québec
2011 Regard sur le projet migratoire et d’intégration et sur le processus identitaire de jeunes réfugiés au Québec
2016 La construction identitaire sous l'angle des parcours migratoire et scolaire de jeunes au statut de réfugié au Québec dans le cadre d'un atelier participatif de récit numérique
1996 Teaching grammar for communication through objectivation
2001 Changer et connaître : la recherche-formation, une voie privilégiée de changement de la pratique éducative
2002 L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants
2004 Situations d'enseignement sur les fractions à l'intention d'élèves de secondaire 1 présentant des difficultés d'apprentissage
1996 Étude longitudinale du processus de résolution de problèmes chez les apprentis machinistes
2007 L'évaluation pédagogique des activités éducatives mises en ligne sur Internet par les musées québécois
1992 Les relations interorganisationnelles dans la formation en alternance pour des jeunes adultes : le cas de la formation agricole
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
2019 Les effets d’une séquence d’enseignement-apprentissage de l’oral inspirée des approches de la philosophie pour enfants et des approches plurilingues sur la compétence discursive d’élèves du 3e cycle du primaire en classe d’accueil
2006 Favoriser le développement spatiotemporel en maternelle 5 ans par des activités ludiques d'apprentisage liées au domaine des arts
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2002 La portée formatrice de l'expérience d'un processus créateur vécue par des éducateurs en formation professionnelle continue
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
1995 Passage à l'acte délictueux chez l'adolescent et déficit de la capacité de fantasmatisation
1999 Une étude de la socialisation professionnelle par la distinction de l'identité professionnelle des artistes formés et autodidactes
2003 Proposition d'un modèle d'environnement multimédiatisé pour l'apprentissage de concepts abstraits en science
2015 Finalités de l'enseignement de l'histoire et nation dans les représentations sociales des enseignants d'histoire du Québec au secondaire
2011 Impact des services d'animation pédagogique de la Biosphère sur certaines conceptions d'élèves du deuxième cycle du primaire
1991 Influence de la présence du père aux séances de stimulation précoce du très jeune enfant déficient intellectuel sur la participation paternelle aux tâches de "nursing"
1998 Dyslexie développementale et système de reconnaissance des mots écrits
2009 Point de vue des élèves sur leur participation à un projet réalisé en partenariat avec des musées et des scientifiques
2011 Étude des annotations d’un enseignant à la suite de l’enseignement explicite des stratégies de résolution de problèmes mathématiques
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez les élèves de cinquième année du secondaire
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
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