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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2012-02 La politesse dans la communication interculturelle : les stratégies de politesse utilisées par les coréens apprenant le français comme langue seconde lors des situations de demande
2022-02 Étude de la diversité et de l’équité d’accès des candidats au niveau de l’admission des facultés franco-québécoises de médecine selon divers scénarios de pondérations des outils d’évaluation
2013-06 L’expérience socioscolaire d’élèves montréalais originaires de l’Asie du Sud : dynamiques familiales, communautaires et systémiques
2000 Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1995 Les femmes rurales et la participation à l'éducation non formelle en Côte d'Ivoire
2005 Enseignement introductif de l'algèbre et validation
2001 Le savoir-être et l'intégration des processus cognitifs dans une pratique méditative d'inspiration steinérienne
1992 L'enseignement d'un geste professionnel en milieu universitaire
1991 Validation d'un modèle d'identification et de résolution de problèmes de performance humaine
1999 Conscience phonologique et reconnaissance de mots en français langue seconde chez des apprenants hispanophones et sinophones
1994 La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde
2000 Ressources évoquées par l'enseignant débutant de l'ordre primaire pour gérer ses incidents critiques
2014-05 L’engagement professionnel chez les nouveaux enseignants et la satisfaction des gestionnaires d’école à l’égard du travail effectué par les enseignants novices
2015-12 Facteurs susceptibles d’influencer l'implantation de l'Échelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes et du Programme-cadre de français pour les personnes immigrantes adultes au Québec
1991 Élaboration et mise à l'essai d'un module d'enseignement nutritionnel pour une population analphabète
2001 La mise en scène de la santé et de la prévention dans un milieu scolaire : construction sociale d'une pratique et d'un discours
2013-07 Application de la notion d'intention artistique dans l'enseignement des arts plastiques dans les écoles primaires au Québec
2024-05 L'effet de l'âge professionnel du personnel enseignant sur la réussite des élèves du primaire en République démocratique du Congo: analyse à partir des données de l'enquête PASEC2019
2021-04 Le sentiment d’efficacité personnelle (SEP) en lecture des garçons du secondaire en contexte de français langue seconde
2021-08 La ludification des pratiques d’enseignement auprès des élèves du secondaire et ayant un TDAH au Québec
2017-04 Valider la formation universitaire autodidacte ? La reconnaissance des acquis formels et informels dans les universités québécoises
1996 Implantation et développement de l'enseignement supérieur en Abitibi-Témiscamingue
1990 Les conceptions erronées relatives à l'apprentissage du traitement de texte
1994 Savoir pratique de l'apprentissage de l'enseignement dans l'expérience de formation initiale d'une apprenante stratégique
2003 Exploration de stratégies cognitives utilisées par des élèves du secondaire ayant des difficultés d'apprentissage lorsqu'ils lisent pour apprendre
2007 Recherche théorique sur le rôle de l'interprétation dans la lecture littéraire en contexte scolaire
2009 Enseigner les stratégies de lecture littéraire au secondaire : une recherche développement autour du roman Nikolski de Nicolas Dickner
1997 Savoir du superviseur de stage : éléments intégrateurs des polarités conformité et vitalité
1989 Valeur éducative d'un carnet de santé pour la promotion de la santé chez des adultes
2022-01 Analyse rétrospective du changement dans les pratiques évaluatives d’enseignants de la 6e année au primaire, à la suite de la mise en place de la Réforme et de ses nouveaux outils d’évaluation
2010-02 Les valeurs professionnelles de nouvelles enseignantes du primaire au regard de la modernité et de la postmodernité
2013-02 Productivité de manuels scolaires adaptés pour élèves ayant deux années de retard en lecture
1999 L'ExAO dans l'apprentissage de la relation entre courant, différence de potentiel et conductance électrique
1994 Étude descriptive des stratégies d'intervention en arts plastiques chez des professeurs d'université
1991 Cohésion et cohérence dans l'écriture d'un récit interactif à l'ordinateur
2009-11 Les groupes et l’Assemblée universitaire de l’Université de Montréal : rôles, conflits et fonctionnement
2016-01 La gestion facultaire en contexte budgétaire difficile : analyse sous l’angle de l’activité des doyens
2016-12 Évolution de l’expression identitaire à travers les dessins d’élèves immigrants en classe d’accueil
1989 Description de la démarche d'écriture de quatre écoliers âgés de 11 et 12 ans
2006 Représentations sociales des parents et des enseignants de leurs rôles dans l'intégration scolaire d'un élève dysphasique en classe ordinaire au primaire
1990 Analyse heuristique d'une expérience québécoise de didactique de la mathématique
2021-04 L’influence de l’usage didactique de la tablette tactile dans les cours en éducation physique et à la santé sur le développement de la compétence « interagir dans divers contextes de pratique d’activités physiques » au primaire.
2022-09 Factores institucionales asociados con la permanencia de estudiantes universitarios virtuales en condiciones de migración
2023-12 Les effets d’activités de littératie familiale plurilingues sur l’apprentissage du vocabulaire en français langue additionnelle par des parents issus de l’immigration
2023-05 Le bien-être chez les élèves HDAA de première génération de l’immigration: l’influence de l’approche catégorielle, des étiquettes et des modèles de service
2003 Le récit d'expérience professionnelle médiatisé, une stratégie pour le développement des compétences au premier cycle universitaire
2008 Du changement conceptuel à la complexification conceptuelle dans l'apprentissage des sciences
2017-04 Économie politique du développement de l’enseignement du français en Chine au niveau universitaire : entre discours et réalités
1999 Al-Sa'dawi's and Mernissi's feminist knowledge with/in the history, education and science of the Arab-Islamic culture
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