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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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1991 Inquiry on human resource development in Africa: an exploratory case study of technical/vocational education and training in Ghana
1996 Étude du sentiment de compétence de parents de milieu défavorisé
1999 "Institutionnaliser" une pratique vieille comme le monde, ou, Les sages-femmes et la "co-naissance"
2008 Évaluation du programme de D.E.S.S. en administration scolaire par l'Université de Montréal en partenariat avec la Commission scolaire de Montréal
1990 L'initiation des étudiants à l'utilisation du centre documentaire multimédia dans les écoles secondaires publiques francophones au Québec
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
2011-01 Utilisation des TIC dans l’enseignement secondaire et développement des compétences des élèves en résolution de problèmes mathématiques au Burkina Faso
2006 Intégrer les mathématiques traditionnelles à l'enseignement des mathématiques "standard" : l'exemple des Inuit du Nunavik
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
2001 Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement
1989 Analyse d'entretiens dans l'autobiographie raisonnée et émergence d'une méthode alternative
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1989 L'apprentissage collectif de la musique chez des élèves du secondaire et ses répercussions sur le concept de soi scolaire
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale
1999 Les modes de coopération au sein de quatre conseils d'orientation d'écoles primaires
1992 Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement
2015-05 Étude exploratoire et comparative de la culture organisationnelle de deux commissions scolaires du Québec : une commission scolaire francophone et une commission scolaire anglophone : le point de vue de cadres intermédiaires
1999 Relations entre le leadership des directions d'école primaire et l'empowerment des enseignants
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
2022-08 Pratiques d’enseignement favorisant le réemploi des mots étudiés à l’éducation préscolaire : étude auprès d’enseignantes intervenant en milieu défavorisé montréalais
2016-08 Développement professionnel au regard de la littératie en santé : vers un modèle en milieu de travail
2010-10 Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2
2019-07 The effectiveness of written corrective feedback on French as a second language accuracy
1993 The construction of the unit fraction concept
2021-12 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
2020-06 Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1998 La révision par la détection des mots-pièges : mise à l'essai d'une approche didactique pour l'apprentissage de l'orthographe grammaticale en deuxième année
1991 Le mitan de la vie et la satisfaction et la motivation au travail chez les cadres scolaires du Québec
1997 Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
2009 L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté
2013-06 Les ressources didactiques : typologie d’usages en lien avec la méthode historique et l’intervention éducative d’enseignants d’histoire au secondaire
2012-01 Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
1998 Vers un modèle théorique du transfert : le rôle des affordances, des catégories et des modèles mentaux
2011-02 Évaluation d’une démarche en orthographe grammaticale basée sur l’identification des classes de mots à l’intérieur des approches intégrée et spécifique au 2e cycle du primaire
2013-12 Évaluation de la simulation à haute fidélité pour améliorer la communication interprofessionnelle aux soins intensifs : étude expérimentale à double insu
1995 Étude descriptive de l'appropriation chez le visiteur de musée d'art : le visiteur instruit
1989 A study of teacher change in English as a second language classes in Quebec primary schools
1990 Dynamique des valeurs d'éducation physique dans l'enseignement collégial
2019-04 Relations entre lecture et vocabulaire chez des élèves ayant un trouble développemental du langage de 8 à 11 ans
1998 Étude de l'activité des apprenants dans un environnement immersif de réalité virtuelle conçu pour l'apprentissage
2017-08 Pratiques d'enseignement de l'orthographe lexicale : le cas des propriétés visuelles
1989 Le discours des administrateurs scolaires à l'occasion de la réalisation d'un projet bureautique
2016-09 Le féminisme dans les manuels d’histoire nationale : enquête auprès d’élèves québécois de quatrième secondaire
2022-12 Création d’un micromonde visant à favoriser la conscience phonémique et l’autonomie des apprenants de maternelle
1992 Processus d'évaluation spontanée d'adultes ivoiriens engagés dans des activités éducatives non formelles
2012-01 Le cours collégial de mise à niveau en français : l’incidence d’un dispositif pédagogique d’interdisciplinarité
Nombre de résultats : 1303