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2017-12
Appropriation de l'espace numérique de travail des écoles primaires par des enseignants tunisiens
Zouheir, Rahmouni
Karsenti, Thierry
2018-07
Perceived Academic Achievement and Social Integration in the Context of Social Software : a Comparative Study on Canadian and Chinese University Students
Zhang, Qian
Poellhuber, Bruno
2021-10
Racisme ordinaire dans les institutions scolaires publiques au Québec : étude sur les expériences des mères d’origine maghrébine avec la communauté éducative de leurs enfants en contexte de loi sur la laïcité de l’État
Zayani, Hana
Magnan, Marie-Odile
2009-08
Historical Consciousness and the Construction of Inter-Group Relations: The Case of Francophone and Anglophone History School Teachers in Quebec
Zanazanian, Boghos
Mc Andrew, Marie; Charland, Jean-Pierre
2021-07
L’influence de la pression à l’évaluation chiffrée des apprentissages des élèves québécois : une analyse des stratégies d’adaptation d’enseignant·e·s de la 6e année
Youyou, Walph Ferentzi
Morrissette, Joëlle
2022-12
Ajustement d’enseignantes et d’enseignants immigrants aux conventions professionnelles de l’École québécoise au cœur de l’accompagnement offert par des conseillères pédagogiques
Youyou, Don Durvil
Morrissette, Joëlle
2016-08
Appropriation d’une ressource didactique permettant le développement de la pensée historienne par un enseignant au secondaire
Yelle, Frédéric
Éthier, Marc-André
2020-08
L’acceptation des TIC, adaptation du modèle IntersTICES dans le cadre d'une formation continue d’enseignants de français au Liban
Yammine, Josephine
Viens, Jacques
2007
Étude de la motivation d'étudiants universitaires américains pour l'apprentissage du français
Williams, Fred
Bibeau, Gilles; Lamarre, Patricia
2013-03
Innovations pédagogiques et culture disciplinaire en enseignement supérieur
Walder, Anne Mai
Loiola, Francisco A.
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