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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2019 Étude des pratiques enseignantes pour la transformation de savoirs scientifiques et leur enseignement en vue d’un changement des conceptions des étudiants
2013 Le travail de l’orthopédagogue quant au dépistage, à la référence et à la prise en charge d’un trouble spécifique d’apprentissage en lecture
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation
2020 Des stratégies pédagogiques utilisées en classe de français pour développer la compétence scripturale des élèves
1993 Les dimensions intrinsèques et extrinsèques du feed-back pédagogique : essai de modélisation
2011 Les filles sur le chemin de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne : analyse de leurs trajectoires, représentations sociales de l’école et résilience à travers leurs récits biographiques
2000 Effets d'un abus incestueux sur l'apprentissage scolaire d'un jeune garçon
2001 Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée
2021 La variation des pratiques d'enseignement et le vécu professionnel des enseignants au Québec
1997 L'expérience comme source de développement des compétences en psychologie
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