Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant	Titre Trier par titre en ordre décroissant	Auteur Trier par auteur en ordre décroissant	Directeur par contributeur en ordre décroissant
2004	Styles d'apprentissage et rendement académique dans les formations en ligne	Page-Lamarche, Violaine	Marchand, Louise
2012	Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention	Pagé, Céline	Larivée, Serge J.
2026	L’expérience scolaire des élèves lors de la transition entre la classe d’accueil et la classe régulière au secondaire	Pacheco-Bascopé, Noelia	Magnan, Marie-Odile
1995	Development of an instrument to enquire about group work in Tunisian secondary classes of English	Oueslati, Bèchir	Bibeau, Gilles
1990	Communautés culturelles et éducation des adultes dans des commissions scolaires du Québec	Ouellette, Monique	Bernard, Jean-Louis
1988	Modèle interactif d'évaluation formative et relation de formation	Ouellette, Louis-M.	Chené, Adèle
2004	Élaboration et validation d'une stratégie de l'étude des besoins et des attentes des personnes-soutien en soins palliatifs : cas de la Régie de la santé ACADIE-BATHURST	Ouellet, Suzanne	Ajar, Djavid
1995	La gestion de l'enseignement dans les écoles primaires de milieu urbain : étude comparative de quatre groupes d'écoles	Ouellet, Georges	Brunet, Luc
1996	L'enseignement du roman en grands groupes au 2e cycle du secondaire burkinabé	Ouédraogo Kaboré, Juliette	Hrimech, Mohamed; Therien, Michel
2015	Étude des liens corrélationnels entre la collaboration école-famille, l’implication parentale, les styles éducatifs des parents et la réussite scolaire des élèves du primaire au Burkina Faso	Ouédraogo, Fernand	Larivée, Serge J.

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