| 2006 |
Les évaluations formatives de performances cliniques (ÉFPC) : un exemple d'approche authentique pour le développement des compétences dans l'enseignement supérieur |
Nguyen, Diem-Quyen |
Blais, Jean-Guy |
| 2016-02 |
Étude des relations entre le développement professionnel des enseignants du postsecondaire et leur bien-être psychologique au travail |
Ngoya, Justin |
Manon, Théorêt |
| 1996 |
Conception et mise à l'essai d'un programme d'enseignement de la cohésion et de la cohérence textuelles à l'Université de Bangui |
Ngoulo, Noël |
Therien, Michel |
| 2010-12 |
Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations |
Ngnoulayé, Janvier |
Gervais, Colette; Karsenti, Thierry |
| 1995 |
Condition enseignante et satisfaction au travail des professeurs du second degré du Sénégal |
Ndoye, Abdou Karim |
Heynemand, Jacques |
| 2018-05 |
Les perceptions des enseignants sur l’égalité scolaire et les facteurs d’inégalité entre les filles et les garçons dans le système éducatif sénégalais |
Ndour, Birné |
Deniger, Marc-André; Garon, Roseline |
| 2005 |
Les représentations de trois enseignants de première année de Brazzaville par rapport à l'enseignement de la lecture |
Ndouna Nsondé, Yvonne Michèle |
Montésinos-Gelet, Isabelle |
| 2002 |
Analyse de la performance réalisée dans une langue étrangère à travers des discussions tenues par des élèves de seconde au Gabon à la suite de présentations vidéo de contes |
Ndong Ékouaga, Jérôme |
Laurier, Michel D.; Meunier, Claire |
| 1992 |
Climat organisationnel et satisfaction au travail dans les écoles professionnelles du Sénégal |
Ndecki, Prosper A. |
Brunet, Luc |
| 2005 |
Les effets du degré de familiarité avec le destinataire sur la cohérence des textes argumentatifs d'élèves de cinquième secondaire |
Navarrete, Carolina |
Lefrançois, Pascale |