| 2010 |
Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial |
Tassé, Guillaume |
Charland, Jean-Pierre |
| 1989 |
Les fondements de l'éducation contemporaine et le conflit des rationalités |
Tardif, Maurice |
Daoust, Gaetan |
| 2025 |
Description des croyances pédagogiques et des pratiques déclarées des enseignants de francisation en fonction de la formation initiale |
Ta, Ghislaine |
Michaud, Gabriel |
| 2013 |
The Educational Experience of Students of Chinese Origin in a French-Speaking Context : the role of school, family, and community |
Sun, Ming |
Mc Andrew, Marie |
| 2016 |
Le processus d’adoption d’une innovation pédagogique avec les TIC par les enseignants |
Stockless, Alain |
Viens, Jacques; Bourdeau, Jacqueline |
| 1994 |
Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire |
St-Jean, Madelaine |
Haché, Jean-Baptiste |
| 1989 |
Stratégies de traitement d'un texte didactique par des étudiants universitaires performants et non performants |
Ste-Marie, Louise |
Van Der Maren, Jean-Marie |
| 1994 |
Analyse des perceptions du parentage chez des adolescentes en période périnatale |
St-Cyr, Denise |
Comeau, Michelle; Tardif, Jacques |
| 2009 |
Contribution des conduites agressives et du rejet par les pairs sur le rendement scolaire |
St-Amand, Jérôme |
Desbiens, Nadia; Cantin, Stéphane |
| 2015 |
Documenter les pratiques évaluatives de trois enseignants du primaire au Sénégal au regard de la rétroaction écrite en correction de textes d'élèves du CM1 |
Sow, Mamadou |
Durand, Micheline-Johanne |