| 2009 |
La différenciation de l'enseignement de l'orthographe lexicale par les entrées sensorielles les gestes mentaux et la métacognition stratégique, auprès des élèves de 3e année du primaire |
Handy, Marie-Jacquard |
Montésinos-Gelet, Isabelle |
| 1993 |
"L'enseignement à des élèves du collégial des concepts de variable et de fonction à l'aide de la programmation fonctionnelle en Logo et de la modélisation" |
Haguel, Marie-Jane |
Lemoyne, Gisèle |
| 1990 |
Analyse de l'exercice de la fonction éducative des infirmiers et des infirmières des Centres locaux de services communautaires du Québec |
Hagan, Louise |
Dufresne Tassé, Colette |
| 2000 |
Un modèle de formation continue à la pratique réflexive pour cadres intermédiaires soignants hospitaliers |
Hachicha, Sami |
Chené, Adèle |
| 1995 |
La vitalité ethnolinguistique d'un groupe d'élèves franco-ontariens dans un contexte canadien |
Haché, Denis |
Girard, André |
| 2025 |
Contradictions, negotiations, and expansive learning within an interprofessional care team : a cultural-historical activity theory analysis |
Gulino, Nicolas |
Fernandez, Nicolas; Bowen, François |
| 2026 |
L’approche de coaching pour développer les compétences émotionnelles de directions d’établissement d’enseignement du Québec |
Guionie, Nicole Isabelle |
Poirel, Emmanuel; Hadchiti, Roula |
| 1991 |
Effet pour un adulte d'un retour aux études en milieu universitaire |
Guindon, Michel |
Dufresne Tassé, Colette |
| 2023 |
L'éducation musicale en contexte scolaire et la compétence sociale de l'enfant d'âge préscolaire en milieu défavorisé |
Guilmette, Amélie |
Larivée, Serge J. |
| 2017 |
Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en pédagogie médicale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal |
Gueye Ba, Mariame |
Gervais, Colette; Karsenti, Thierry |
| 1993 |
La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes |
Gueyaud, Jacques-André |
Dassa, Clément |
| 1990 |
La formation à distance dans l'entreprise par la téléconférence assistée par ordinateur : Analyse de l'activité des participants |
Guertin, Edith |
Larocque, Gabriel; Lescop, Jean Yves |
| 2018 |
L’apprentissage par la lecture d’élèves d’une classe ordinaire de 3e année du primaire dans une école en milieu défavorisé |
Guertin-Baril, Thaïs |
Cartier, Sylvie C. |
| 2017 |
Les facteurs personnels de décrochage, de raccrochage et de réussite scolaire en formation générale des adultes |
Gueorguieva, Vesselina |
Karsenti, Thierry |
| 2022 |
Implication parentale et stratégies déployées par des familles immigrées musulmanes en lien avec l’expérience socioscolaire de leurs enfants à Montréal |
Guennouni Hassani, Rajae |
Kanouté, Fasal |
| 2015 |
L’abandon scolaire en milieu rural marocain : une analyse interactionniste du point de vue des familles |
Gueddari, Khalid |
Morrissette, Joëlle |
| 1989 |
Changements et apprentissages au mitan de la vie chez des femmes cadres |
Guay, Marie-Michèle |
Tremblay, Nicole |
| 1988 |
Les déterminants du rendement scolaire au Costa Rica et au Guatemala : analyse comparative et implications pour les politiques en éducation |
Guadamuz, Lorenzo |
Crespo, Manuel |
| 2021 |
Implantation de la classe inversée en biologie au collégial : de la motivation et de l’engagement étudiant au processus de développement professionnel enseignant |
Gruslin, Édith |
Poellhuber, Bruno; Roy, Normand |
| 2017 |
Portrait d’étudiants du collégial dans les cours de mise à niveau pour mathématiques : évaluation des connaissances minimales et exploration des difficultés d’apprentissage |
Grullon, Maria |
Trépanier, Nathalie; Poellhuber, Bruno |