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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2018-05 Une étude exploratoire sur l’usage des sites de réseautage social dans la trajectoire d'intégration des étudiants internationaux brésiliens à l’Université de Montréal
2000 Modelo de enseñanza para la gestión de nuevos ambientes mediatizados de aprendizaje en la Universidad Central de Venezuela
2013-08 Le téléenseignement avec la vidéoconférence et le développement professionnel d’enseignants du collégial
1996 Relations entre les dispositions affectives reliées à la pensée critique chez de jeunes adolescents et certaines caractéristiques d'un modèle pédagogique axé sur l'activité scientifique
2012-06 Rapport des parents aux devoirs à la maison : milieux favorisés et milieux défavorisés
1991 Étude exploratoire sur l'apprentissage assisté par micro-ordinateur de la physique en laboratoire : le cas du peuple
1999-12 L'Université C.A. Diop de Dakar au Sénégal vue à travers la bureaucratie professionnelle et l'analyse stratégique
2002-08 L'intervention formatrice des professionnels (IFP) en gestion du poids-santé
1999 La recherche sur les erreurs en apprentissage des langues secondes et le rôle de la traduction mentale
1989 Valeurs idéales et pratiques en expression plastique d'enseignants d'écoles primaires portugaises
2017-06 La motivation des étudiants haïtiens aux études supérieures en Haïti
2020-08 Amélioration de la qualité et de l’équité de l’enseignement primaire et secondaire aux Seychelles : entre l’engagement politique et les défis
2000 Activités et contenus des ouvrages scolaires québécois d'histoire générale (1985-1999) relatifs aux causes de l'évolution démocratique
2003 Vers un modèle d'organisation autoformatrice : apports du concept de réciprocité à une perspective d'autonomisation en formation
2006 Étude des besoins d'habiletés alphabètes des personnes qui ont des incapacités intellectuelles
1988 Profil socio-linguistique d'élèves du secondaire d'une commission scolaire anglophone
2019-05 La différenciation pédagogique au cours du regroupement d’élèves de trois enseignantes de sciences au secondaire
2023-04 Analyse du processus d’intégration de ressources numériques à des pratiques pédagogiques visant l’appropriation du concept de fraction au primaire et apport d’un dispositif de développement professionnel jumelant cercle pédagogique et soutien à l’appropriation en classe
1991 L'inspectorat de l'enseignement secondaire au Maroc
2005 Une approche de formation didactique à l'enseignement de la géométrie au primaire