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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1987 Étude exploratoire du répertoire comportemental d'enfants sourds à l'occasion de l'introduction du Logo dans leur environnement scolaire
1998 Vers un modèle théorique du transfert : le rôle des affordances, des catégories et des modèles mentaux
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
2012 Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements
2009 L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté
2013 Les ressources didactiques : typologie d’usages en lien avec la méthode historique et l’intervention éducative d’enseignants d’histoire au secondaire
1993 Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles
1997 Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
1991 Le mitan de la vie et la satisfaction et la motivation au travail chez les cadres scolaires du Québec
1998 La révision par la détection des mots-pièges : mise à l'essai d'une approche didactique pour l'apprentissage de l'orthographe grammaticale en deuxième année
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
1994 La persistance au doctorat, une histoire de vie
2020 Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
1993 Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage)
2021 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
1993 The construction of the unit fraction concept
1993 The development, implementation, and evaluation of an english-as-a-second-language learning module on the relationship between student behaviour and classroom atmosphere
2019 The effectiveness of written corrective feedback on French as a second language accuracy
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