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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1989 Étude de l'influence d'une procédure d'apprentissage de type socio-cognitif sur le développement opératoire d'élèves ayant une déficience intellectuelle légère
2000 Un simulateur de cas cliniques dans Internet : avantages et limites
2002 Regard épistémique sur une évolution conceptuelle en physique au secondaire
1992 L'impact des technologies du traitement de l'information à des fins de gestion sur la conception que les gestionnaires entretiennent de leur rôle
1989 Le transfert des habiletés de questionnement chez les enseignants de mathématiques en formation initiale
1998 Enseigner pour développer la compétence métacognitive : analyse des liens entre des pratiques et les intentions qui les sous-tendent chez des enseignants de l'ordre secondaire
1989 Influence des relations entreprise-université sur la liberté académique du chercheur
1995 La formalisation des rapports entreprise-université et ses incidences sur l'organisation de la recherche
2000 Les transactions des acteurs de la mesure : expérience de travail : sens et dynamique
2010-12 Contribution à l'étude de la construction des concepts scientifiques au cours de l'apprentissage par problèmes en médecine
1995 Élaboration et mise à l'essai d'une grille d'observation de la communication chez des enfants timides en préscolaire d'accueil
2011-07 Le développement d’une séquence d’enseignement/apprentissage basée sur l’histoire de la numération pour des élèves du troisième cycle du primaire
2020-06 Description du travail d’appropriation de pratiques pédagogiques efficaces au sein d’un cercle pédagogique par des enseignants du secondaire oeuvrant en contexte technologique
2009 Le stress professionnel des directions d'école au Québec : sources du stress, vécu émotionnel et ajustements
2000 Impact d'une intervention communautaire sur la dynamique motivationnelle de décrocheurs, de décrocheurs potentiels et de raccrocheurs potentiels de 12-17 ans
2007 Les effets de l'encadrement et de la collaboration sur la motivation et la persévérance dans les formations ouvertes et à distance soutenues par les TIC
2010-04 La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire
2017-07 L’appropriation des connaissances visuo-orthographiques par des élèves de la première à la quatrième année du primaire
2009 Les liens entre l'adhésion aux stéréotypes de genre en mathématiques et en français, la motivation, les buts d'apprentissage, le choix de carrière envisagé et le rendement
2001 Enseignement des notions de chaleur et d'effets thermiques, à des élèves de 2e secondaire
1992 L'inférence en lecture du français par des élèves francophones et allophones du primaire
2021-11 Les pratiques de régulation des enseignants en arts plastiques au secondaire face aux questions sensibles abordées par leurs élèves
1991 De la gestion idéologique de la diversité ethnoculturelle : sens et limites
2001 L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants
1991 Modèles pour l'enseignement collégial des soins infirmiers
1994 Élaboration de critères visuels, conçus en vue d'améliorer le système d'évaluation des images graphiques dans le cadre de l'enseignement de niveau collégial
1997-04 Développement d'une stratégie de testing informatisée et interactive, centrée sur le diagnostic pédagogique dans le contexte de la classe
1990 Étude descriptive de l'enseignement de la lecture en deuxième année du primaire au Québec
1989 "Le passage entre un dire et un faire dans un projet d'école primaire au Québec: le cas de l'École de Béarn (1970-1987.)
2009-12 La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie