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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1992 Attitudes et croyances des enseignants-es du Nouveau-Brunswick face à l'intégration scolaire des élèves en difficulté
2016-08 Le capital social comme outil d’intervention : accès et mobilisation dans une école secondaire en milieu défavorisé et multiethnique
2023-01 L’enseignement et l’évaluation du rappel de récit au 2e cycle du primaire : création d’un dispositif didactique
2005 Étude d'un dispositif pédagogique : le projet TACTICS Travail et Apprentissage Collaboratifs avec les Technologies de l'Information et de la Communication en Sciences
1990 Effet sur le rendement scolaire de l'attente lucide et de l'attente aveugle de l'enseignant vis-à-vis de l'élève
2005 Le savoir professionnel des conseillers pédagogiques québécois des ordres primaire et secondaire : analyse descriptive
1996-03 L'homologation des ressources humaines en coopération internationale
2020-11 Le programme FADéPI et l'implication parentale dans la démarche du plan d'intervention
2013-11 Les croyances des enseignants et leurs pratiques relativement à l’évaluation de l’oral : étude de cas de deux enseignants de français de 3e secondaire
2016-12 El portafolio como una estrategia de evaluación de competencias profesionales de los estudiantes en la enseñanza básica en Ecuador
2012-12 La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire
1996 Évaluation de l'impact d'une intervention éducative sur l'assiduité d'adolescentes atteintes de scoliose idiopathique, au port du corset orthopédique
1991 Développement de ressources minimalistes enrichies d'exemples pour l'apprentissage d'un système de prototypage
1998 "Attitudes et valeurs éducatives des parents et des éducatrices et adaptation sociale de l'enfant d'âge préscolaire"
2009 La relación con la familia desde el nivel preescolar : una variable de calidad
2014-04 Study of the relationship between academic performance and socioeducative climates in gifted high school students
2019-05 Un análisis de contenido de libros de texto para la alfabetización emancipadora de adultos en el contexto educativo poscolonial. El caso de la Amazonia brasileña en los años 1980
2020-08 Parcours d’étudiants racisés à l’université au Québec : le cas d’étudiants montréalais d’origine haïtienne
2008 Effets de la stratégie d'enseignement de carte conceptuelle de type hiérarchique sur la compréhension littérale et inférentielle de textes informatifs en langue seconde
2021-08 L’internationalisation des universités au Québec : analyse de la construction et de la gestion de partenariats internationaux
1994 Les stratégies de gestion en période de décroissance le cas de l'Université nationale du Rwanda
2017-12 Symbolisation du parcours migratoire, santé mentale et expérience scolaire : études de cas d'adolescents réfugiés syriens récemment arrivés au Québec
1996 L'enfant de la Médina et son éducation : les représentations des parents et des enseignants
1998 Élaboration et validation de contenu d'un cadre de référence orienté vers le développement des compétences à l'enseignement en formation initiale
2013-02 Développement et mise à l'essai d'un outil pour analyser des albums jeunesse afin d'élaborer un répertoire d'oeuvres québécoises propices au travail interprétatif
1992 Un modèle d'évaluation de la compétence scolaire
1997 Évolution des compétences et des perceptions comme lecteurs des cégépiens aux études préuniversitaires interprétée à la lumière de l'enseignement collégial
2017-08 La profession d'interprète Langue des signes québécoise-français : vers un profil de sortie de la formation
1999 L'intégration de la culture autochtone comme thématique des activités artistiques en didactique des arts plastiques
1992 Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille
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