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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2018 La fabrique de l’évaluation à l’aune d’une perspective resocialisante : une négociation entre enseignants et étudiants au premier cycle universitaire
1993 Apprentissage au troisième âge et estime de soi
2015 Conception d’un guide d’élaboration d’une épreuve de mathématiques dans une visée certificative pour la fin du cycle primaire au Burkina Faso
1990 L'apprentissage du paiement prudent chez des élèves présentant une déficience intellectuelle
1997 Effets d'une formation continue en counseling sur les variables personnelles relatives à la création d'une alliance de travail optimale
2023 L'oral réflexif entre pairs pour favoriser la consolidation du vocabulaire rencontré en lecture chez les élèves à risque du 1er cycle du primaire
2012 Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique
1995 Le rapport au savoir sur les fractions des élèves du secondaire
2021 La socialisation des émotions chez les enfants en milieu scolaire et les différences de genre
2002 Éléments de planification stratégique visant l'intégration des institutions supérieures de formation spécialisée en une université nationale au Cambodge
2011 Développement et évaluation d’un environnement informatisé d’apprentissage pour faciliter l’intégration des sciences et de la technologie
2017 Élaboration et validation d’un modèle d’épreuve certificative en lecture et écriture, axé sur l’approche par compétences (APC) en 6e année du primaire au Sénégal
2012 Construction d'une échelle décrivant les niveaux de compétence de collaboration, à partir d'indicateurs validés par des enseignants cliniciens en médecine
2007 Le contexte prémigratoire et l'implication des parents d'origine haïtienne dans le suivi scolaire de leurs enfants au Québec
2024 Text-based and knowledge-based inference strategies during FSL narrative and informative reading comprehension
2012 Effets de l’enseignement réciproque sur la compréhension en lecture d’élèves allophones immigrants nouvellement arrivés en situation de grand retard scolaire au secondaire
2021 Conception des jeux sérieux éducatifs : comment concevoir une expérience optimale d’apprentissage?
1999 Les effets d'un programme particulier d'éducation cognitive, l'Atelier d'efficience cognitive, sur le changement des stratégies d'apprentissage d'étudiants universitaires
1989 Un robot pédagogique pour l'apprentissage de concepts informatiques
2000 Vers un modèle d'autogestion en situation de télé-apprentissage
2019 Les stratégies de scripteurs avancés dans la révision de phrases complexes : description et implications didactiques
2006 Identification des besoins de perfectionnement des travailleurs en loisir du Nouveau-Brunswick
2015 Les connaissances morphologiques d’élèves dyslexiques du primaire
2015 La rétroaction corrective écrite en francisation au Québec : les techniques, les types d’erreurs et la compétence des apprenants à l’écrit
2023 Les perceptions de diététistes des compétences nécessaires aux pratiques d'avenir de la profession au Québec
2020 Élèves doués et expérience scolaire : le point de vue d’élèves doués, en 2e cycle du secondaire, scolarisés en classe de douance
2007 Idéologie diglossique et violence symbolique dans une école primaire haïtienne : une étude de cas
1989 La pédagogie collégiale et le traitement didactique des manuels de sciences
1989 La formation-information en santé et sécurité du travail dans des entreprises au Québec
1997 Étude exploratoire des conceptions de la circulation sanguine auprès d'élèves de l'ordre collégial
Nombre de résultats : 566