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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2019-04 Relations entre lecture et vocabulaire chez des élèves ayant un trouble développemental du langage de 8 à 11 ans
1990 Dynamique des valeurs d'éducation physique dans l'enseignement collégial
1989 A study of teacher change in English as a second language classes in Quebec primary schools
1995 Étude descriptive de l'appropriation chez le visiteur de musée d'art : le visiteur instruit
2013-12 Évaluation de la simulation à haute fidélité pour améliorer la communication interprofessionnelle aux soins intensifs : étude expérimentale à double insu
2011-02 Évaluation d’une démarche en orthographe grammaticale basée sur l’identification des classes de mots à l’intérieur des approches intégrée et spécifique au 2e cycle du primaire
1998 Vers un modèle théorique du transfert : le rôle des affordances, des catégories et des modèles mentaux
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
2012-01 Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements
2013-06 Les ressources didactiques : typologie d’usages en lien avec la méthode historique et l’intervention éducative d’enseignants d’histoire au secondaire
2009 L'exercice de la méthode historique proposé par les ensembles didactiques d'histoire du 1er cycle du secondaire pour éduquer à la citoyenneté
1997 Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
1991 Le mitan de la vie et la satisfaction et la motivation au travail chez les cadres scolaires du Québec
1998 La révision par la détection des mots-pièges : mise à l'essai d'une approche didactique pour l'apprentissage de l'orthographe grammaticale en deuxième année
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
2020-06 Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
2021-12 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
1993 The construction of the unit fraction concept
2019-07 The effectiveness of written corrective feedback on French as a second language accuracy
2010-10 Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2
2016-08 Développement professionnel au regard de la littératie en santé : vers un modèle en milieu de travail
2022-08 Pratiques d’enseignement favorisant le réemploi des mots étudiés à l’éducation préscolaire : étude auprès d’enseignantes intervenant en milieu défavorisé montréalais
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
1999 Relations entre le leadership des directions d'école primaire et l'empowerment des enseignants
2015-05 Étude exploratoire et comparative de la culture organisationnelle de deux commissions scolaires du Québec : une commission scolaire francophone et une commission scolaire anglophone : le point de vue de cadres intermédiaires
1992 Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement
1999 Les modes de coopération au sein de quatre conseils d'orientation d'écoles primaires
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale