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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1997 La recherche-action en éducation : analyse chronologique et critique des principaux cas de figure dans le monde anglo-saxon
2022 Caractéristiques qui influencent la façon dont les personnes formées à l’étranger déterminent les réponses à l’examen d’admission à la profession infirmière au Québec
2025 Prise en compte de l’apprentissage informel dans le développement des professionnels en ressources humaines et dans les pratiques de formation en entreprise
1989 L'image de soi chez l'apprenant infirmier adulte
2024 La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu
1987 Exploration de l'alternance de relations de types symétriques ou complémentaires dans une situation pédagogique
1972 Le comité catholique du Conseil de l'instruction publique et son œuvre
2024 Les opérations intellectuelles dans les examens au premier cycle du secondaire en histoire
1988 Exploration heuristique du plaisir d'enseigner
2013 Prédire le professionnalisme : une exploration des modèles de la famille de Rasch et de la régression par classes latentes (Étude PERSONA)
2007 L'incidence des activités parascolaires et le vécu scolaire et personnel dans un contexte d'éducation privée pour filles
1991 Les comportements relationnels d'enfants du type dominé : le cas de trois fillettes de quatrième année du primaire
2007 La théorie de l'attachement pour comprendre les difficultés d'apprentissage et les troubles du comportement chez les jeunes de milieux défavorisés à risque de mauvais traitements
1992 L'évolution d'une école alternative : du projet initial au projet actuel
2013 Élaboration d’un modèle théorique pour étudier le rapport au savoir en didactique de l’histoire et en éducation à la citoyenneté
1991 Ré-apprendre à s'autogérer : regards sur une recherche-action participative
1992 Vers une didactique du français oral: état de question des recherches menées entre 1970 et 1990
2006 Enseignement d'Habiletés Numériques Initiales (HNI) aux enfants qui ont des incapacités intellectuelles
1990 La qualité de la démarche éducative en garderie selon la perception de l'éducatrice
2023 Vers une conception active de la fonction mathématique
2019 Les enjeux controversés dans le cadre de l’enseignement de l’histoire au secondaire : énoncés théoriques d’une synthèse des connaissances
2022 L’affiliation des doctorantes et doctorants internationaux inscrits en sciences naturelles à leur environnement de recherche universitaire au Québec
1994 La formation liée aux transformations technologiques : pratiques et représentations des travailleurs de l'usine Domtar à Windsor
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
2011 Étude des annotations d’un enseignant à la suite de l’enseignement explicite des stratégies de résolution de problèmes mathématiques
1998 Dyslexie développementale et système de reconnaissance des mots écrits
1991 Influence de la présence du père aux séances de stimulation précoce du très jeune enfant déficient intellectuel sur la participation paternelle aux tâches de "nursing"
2011 Impact des services d'animation pédagogique de la Biosphère sur certaines conceptions d'élèves du deuxième cycle du primaire
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
Nombre de résultats : 566