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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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1995 Une approche didactique des concepts de diffusion et d'osmose pour l'enseignement secondaire
1995 Prototype d'initiation d'adultes présentant des incapacités intellectuelles à préparer leurs courses à l'épicerie
1995 Compréhension en lecture dans un contexte cognitiviste : analyse des pratiques d'une enseignante en cheminement particulier de formation
1995 La vitalité ethnolinguistique d'un groupe d'élèves franco-ontariens dans un contexte canadien
1995 Élaboration et mise à l'essai d'une grille d'observation de la communication chez des enfants timides en préscolaire d'accueil
1995 Initiation d'adultes présentant des incapacités intellectuelles à prendre les autobus publics : cahiers des charges fonctionnels
1995 Étude descriptive des facteurs qui ont éveillé le goût de la lecture chez des élèves de 5e secondaire
1995 La représentation de la pratique de l'enseignement par l'enseignante de l'école primaire en Abitibi-Témiscamingue
1995 La "lunette cognitive" pour l'acquisition du langage graphique, son influence sur l'atteinte des objectifs terminaux des cours de physique GPY-151-2-4 à l'éducation des adultes
1995 Programme d'éducation physique et l'estime de soi chez des élèves de cheminement particulier en voie de décrochage scolaire
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