Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant	Titre Trier par titre en ordre croissant	Auteur Trier par auteur en ordre croissant	Directeur par contributeur en ordre croissant
1992	La solitude chez Zarathoustra, ou, L'exigence du plus solitaire enseignement	Ste-Marie, Jean	Daoust, Gaetan
1992	Élaboration d'une typologie des activités de simulation d'échanges interpersonnels en pédagogie des langues secondes ou étrangères	Pérez, Marcel	Germain, Claude
1992	L'analphabétisme fonctionnel chez les élèves en cheminement particulier de formation	Sénécal, Huguette	Van Grunderbeeck, Nicole
1992	L'autonomie de l'étudiant à distance : représentations discursives de tuteurs	Lebel, Céline	Larocque, Gabriel
1992	Valeurs culturelles et alphabétisation au Cameroun	Kamdem, Edouard	Ollivier, Émile
1992	Une pratique pédocentrique de l'intégration psychosociale des enfants immigrants dans une classe d'accueil	Nzisabira, Epitace	Hohl, Janine
1992	L'évolution d'une école alternative : du projet initial au projet actuel	Leblanc, Lyne	Brassard, André
1992	Mesurer la compétence à écrire : exploration de la validité d'items à réponse choisie	Rousseau, Christian	Blais, Jean-Guy
1992	In search for meaning of Participative Action Research (PAR) as an instrument for paradigm shift in Brazillian popular education	Lobato Franco, Geraldo Amadel	Morin, André
1992	Effets de la typicité des concepts et de la structure du texte sur la compréhension de textes taxonomiques par des lecteurs experts et non-experts de sixième année du primaire	Ziarko, Hélène	Pierre, Régine

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