Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant	Titre Trier par titre en ordre croissant	Auteur Trier par auteur en ordre croissant	Directeur par contributeur en ordre croissant
1991	Les comportements relationnels d'enfants du type dominé : le cas de trois fillettes de quatrième année du primaire	Lechasseur, Cécile	Hétu, Jean-Claude
1991	Influence de la présence du père aux séances de stimulation précoce du très jeune enfant déficient intellectuel sur la participation paternelle aux tâches de "nursing"	Lapierre, Line	Caglar, Huguette
1991	Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages	Louis, Roland	Trahan, Michel
1991	La mesure des stratégies de résolution de problèmes et la performance académique en mathématique des élèves du second cycle du primaire	Robillard, Marcel	Ajar, Djavid
1991	L'influence des stratégies de formation sur la satisfaction au travail d'employés d'une grande entreprise québécoise	Ntetu, Antoine Lutumba	Larouche, Viateur; Touchette, Claude René
1991	Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire	Landry, Colette	Tremblay, Nicole
1991	Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte	Montpetit, Danielle	Van Der Maren, Jean-Marie
1991	Élaboration et validation d'une échelle d'attitudes à l'égard des mathématiques chez des élèves de la quatrième année du secondaire à Rabat (Maroc)	Belhadfa, Saadia	Ajar, Djavid
1991	Étude comparative de la performance d'élèves du primaire à deux activités évaluant la compréhension inférentielle en lecture	Gravel, Lyne	Beer Toker, Mia
1991	Modèle d'évaluation de la résolution de problèmes en mathématique, au primaire	St-Pierre, Louise	Racine, Serge

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