1995 |
A study of women in university administrative positions |
O'Keefe, Doris |
Pelletier, Guy |
1995 |
Une approche poïétique du volet composition en éducation musicale |
Comeau, Gilles |
Beaudet, Luce; Chené, Adèle |
1995 |
Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi? |
Lépine, Jean-Marie |
Bourgeault, Guy |
1995 |
Démarche d'analyse de la difficulté des tâches de littératie en milieu de travail |
Jezak, Monika |
Laurier, Michel D.; Painchaud, Gisèle |
1995 |
Development of an instrument to enquire about group work in Tunisian secondary classes of English |
Oueslati, Bèchir |
Bibeau, Gilles |
1995 |
Ingénierie didactique sur les procédés de calcul d'addition et de soustraction : réalisation auprès d'élèves de deuxième année primaire |
Arsenault, Cathy |
Lemoyne, Gisèle |
1995 |
Impact d'une application pédagogique de l'ordinateur sur le temps d'apprentissage scolaire d'élèves de cheminement particulier du secondaire |
Salehabadi-Vona, Donia |
Theoret, Manon |
1995 |
Les méthodes pédagogiques et les stratégies d'apprentissage privilégiées par les raccrocheurs de 15 à 21 ans |
Fortier, Chantal |
Theoret, Manon |
1995 |
Sensibilité au contraste des cellules du collicule supérieur chez le chat |
Richer, Louise |
Guillemot, Jean-Paul |
1995 |
La gestion de l'enseignement dans les écoles primaires de milieu urbain : étude comparative de quatre groupes d'écoles |
Ouellet, Georges |
Brunet, Luc |
1994 |
Élaboration de critères visuels, conçus en vue d'améliorer le système d'évaluation des images graphiques dans le cadre de l'enseignement de niveau collégial |
Peyskens, Pierre |
Meunier, Claire |
1994 |
Interventions en maternelle et en service de garde en milieu scolaire, à l'égard du stress et de la fatigue des enfants |
Rivest, Élise |
Betsalel-Presser, Raquel |
1994 |
Les stratégies de gestion en période de décroissance le cas de l'Université nationale du Rwanda |
Uwishema Newport, Charles |
Haché, Jean-Baptiste |
1994 |
Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale |
Boucher, Suzanne |
Lefebvre, André |
1994 |
Styles cognitifs et stratégies d'identification de mots chez trois jeunes lecteurs en difficulté |
Francoeur, Marie |
Van Grunderbeeck, Nicole |
1994 |
Comportements non verbaux d'une spécialiste en musique enseignant à une classe d'élèves déficients intellectuels |
Paquette, Maryse |
Saint-Jacques, Diane |
1994 |
Conception d'un prototype d'enseignement en communication écrite auprès d'élèves présentant une déficience intellectuelle |
Germain, Caroline |
Langevin, Jacques |
1994 |
La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde |
Barrette, Marie-Claude |
Bibeau, Gilles |
1994 |
Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire |
St-Jean, Madelaine |
Haché, Jean-Baptiste |
1994 |
La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial |
Bourdon, Sylvain |
Laflamme, Claude |
1994 |
The education of foreigners in the federal republic of Germany : the case of the turkish adolescents |
Kroeh-Sommer, Helma |
Lamontagne, Jacques |
1994 |
Récit et analyse d'une expérience d'enseignement en milieu autochtone |
Bérubé, Jean |
Hohl, Janine |
1994 |
La construction des représentations d'une innovation pédagogique visant le développement de la littératie en langue seconde |
Dagenais, Diane |
Brassard, André; D'Anglejan Chatillon, Alison |
1994 |
Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes |
Bouchard, Paul |
Tremblay, Nicole |
1994 |
Étude descriptive des stratégies d'intervention en arts plastiques chez des professeurs d'université |
Beaulieu, Monique |
Barret, Gisèle; Ouellet, Fernand |
1994 |
Savoir pratique de l'apprentissage de l'enseignement dans l'expérience de formation initiale d'une apprenante stratégique |
Beauchesne, André |
Lévesque, Marcienne; Therien, Michel |
1993 |
Les travailleurs âgés et la formation professionnelle continue |
Collette, Louise |
Chené, Adèle |
1993 |
L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes |
Morin, Thérèse |
Ollivier, Émile |
1993 |
Profils professionnels selon le sexe et l'âge d'une clientèle des certificats à l'École des Hautes Études Commerciales |
Richer, Francine |
Marchand, Louise |
1993 |
Étude exploratoire de l'insertion professionnelle des enseigants débutants au niveau secondaire |
Nault, Thérèse |
Lévesque, Marcienne |
1993 |
L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs |
Tardif, Marc |
Dupont, Pierrette |
1993 |
Apprentissage au troisième âge et estime de soi |
Sebah, Arielle |
Marchand, Louise |
1993 |
Portraits d'élèves cérébrolésés non oraux en situation d'apprentissage de la lecture |
Aubin, Michèle |
Gaudreau, Jean |
1993 |
Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes |
Toupin, Louis |
Ollivier, Émile |
1993 |
Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial |
Moffet, Jean-Denis |
Tardif, Jacques |
1993 |
L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage |
Bourassa, Bruno |
Dupont, Pierrette |
1993 |
L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours |
Bamba, Mory |
Ollivier, Émile |
1993 |
The construction of the unit fraction concept |
Boulet, Geneviève |
Bergeron, Jacques C.; Kieren, T.E. |
1993 |
Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie |
Dugal, Monique |
Morin, André |
1993 |
Montréal, les Juifs et l'école |
Corcos, Arlette |
De Grandpré, Marcel |