| 1995 |
Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi? |
Lépine, Jean-Marie |
Bourgeault, Guy |
| 1995 |
Une approche poïétique du volet composition en éducation musicale |
Comeau, Gilles |
Beaudet, Luce; Chené, Adèle |
| 1995 |
A study of women in university administrative positions |
O'Keefe, Doris |
Pelletier, Guy |
| 1995 |
Influence de la famille polygame ou monogame burkinabè sur la performance scolaire des filles et des garçons (cours moyen de quatre écoles primaires de Ouagadougou) |
Kaboré-Paré, Afsata |
Ajar, Djavid; Bourgeault, Guy |
| 1995 |
La formalisation des rapports entreprise-université et ses incidences sur l'organisation de la recherche |
Portaria, Myriam |
Crespo, Manuel |
| 1995 |
Condition enseignante et satisfaction au travail des professeurs du second degré du Sénégal |
Ndoye, Abdou Karim |
Heynemand, Jacques |
| 1995 |
La représentation de la pratique de l'enseignement par l'enseignante de l'école primaire en Abitibi-Témiscamingue |
Maheux, Gisèle |
Lessard, Claude |
| 1995 |
Les pratiques d'enseignement de pasteurs protestants évangéliques francophones du Québec et du Canada |
Remon, Denis |
Bourgeault, Guy; Lenoir, Yves |
| 1995 |
Intégration organisationnelle : le cas d'un service de garde en milieu scolaire |
Tremblay, Céline |
Haché, Jean-Baptiste |
| 1995 |
Development of professional writing skills by French-speaking nurses in an English-medium hospital : a constructivist semiotic perspective |
Parks, Susan |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Maguire, Mary |