| 1992 |
Vers une didactique du français oral: état de question des recherches menées entre 1970 et 1990 |
Lazure, Roger |
Gagné, Gilles |
| 1992 |
Mitan de la vie dans des professions féminines et changement d'attitudes au travail |
Trinh Thi, Tuyet |
Dupuis, Philippe |
| 1992 |
Les relations interorganisationnelles dans la formation en alternance pour des jeunes adultes : le cas de la formation agricole |
Landry, Carol |
Bourgeault, Guy |
| 1992 |
L'apprentissage de contenus logico-mathématiques opératoires formels chez des élèves du secondaire de Côte d'Ivoire |
Berté, Zakaria |
Allaire, Louise |
| 1992 |
L'enseignement d'un geste professionnel en milieu universitaire |
Baribeau, Colette |
Van Der Maren, Jean-Marie |
| 1992 |
Développement d'un prototype de didacticiel pour l'enseignement du cubisme en secondaire IV |
Corriveau, Marie |
Retallack-Lambert, Nancy |
| 1992 |
Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement |
Boudana-Benabou, Orly |
Gingras, Jeanne-Marie |
| 1992 |
Observation des stratégies de lecture d'élèves en difficulté dans deux types de classes |
Roy, Manon |
Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1992 |
La lecture labiale et l'estime de soi chez des personnes atteintes de surdité |
Major, Josée |
Fournier, Édith |
| 1992 |
Initiation à la gestion de l'argent chez des enfants présentant une déficience intellectuelle |
Drouin, Caroline |
Langevin, Jacques |
| 1992 |
Climat organisationnel et satisfaction au travail dans les écoles professionnelles du Sénégal |
Ndecki, Prosper A. |
Brunet, Luc |
| 1992 |
La famille burkinabé face au cheminement scolaire de l'élève de l'enseignement secondaire général public (élèves de 3eme et de terminale de la ville de Ouagadougou) |
Kaboré, Benoît |
Lessard, Claude |
| 1992 |
Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique |
Morin, Jocelyne |
Hétu, Jean-Claude |
| 1992 |
Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille |
Trottier, Diane |
Chené, Adèle |
| 1992 |
Construction des structures multiplicatives chez les jeunes élèves du primaire |
Vincent, Suzanne |
Lemoyne, Gisèle |
| 1992 |
Le vécu scolaire d'adolescents issus de l'adoption internationale présentant les caractéristiques d'une minorité visible au Québec |
Lussier, Diane |
Girard, André |
| 1992 |
L'apport du développement des habiletés phonétiques à l'apprentissage de la compréhension auditive en français langue seconde |
Champagne-Muzar, Cécile |
Painchaud, Gisèle |
| 1992 |
Handle with care : a report on a communication project and its possibilities |
Dansereau-Forslund, Suzanne |
LaRocque, Gabriel |
| 1993 |
Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie |
Dugal, Monique |
Morin, André |
| 1993 |
Éducation informelle des femmes au Maroc, modèle endogène |
Moussaoui, Malika |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes |
Toupin, Louis |
Ollivier, Émile |
| 1993 |
Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial |
Moffet, Jean-Denis |
Tardif, Jacques |
| 1993 |
Proposition d'une didactique de l'orthographe ayant recours au correcteur orthographique |
Desmarais, Lise |
Larose, Real; Painchaud, Gisèle |
| 1993 |
Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles |
Boutin, Gabrielle |
Spector, Liliane |
| 1993 |
Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique |
Daoudi, Adnane |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Actualisation de soi et processus d'élaboration d'une thèse de doctorat |
Pronovost, Louise |
Danis, Claudia |
| 1993 |
Les travailleurs âgés et la formation professionnelle continue |
Collette, Louise |
Chené, Adèle |
| 1993 |
L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs |
Tardif, Marc |
Dupont, Pierrette |
| 1993 |
Une démarche de formation d'enseignantes-formatrices centrée sur leur savoir praxique |
Laurin, Jocelyne |
Carbonneau, Michel |
| 1993 |
Les caractéristiques des modèles de rôle des finissants en médecine familiale, en spécialités médicales et en spécialités chirurgicales au Québec |
Côté, Luc |
Maheux, Brigitte; Spector, Liliane |