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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1972 Le comité catholique du Conseil de l'instruction publique et son œuvre
1986 Étude comparée des déterminants de l'absentéisme en milieu de travail
1986 Langue d'apprentissage et satisfaction des néo-alphabètes ivoiriens
1986 L'adaptation du poupon à la garderie
1986 L'influence de la musique sur l'apprentissage des adultes
1986 The role of English in education in an Eastern Arctic school
1986 Les rapports entre l'enseignement et la recherche dans la profession d'universitaire
1986 Étude des effets d'une répétition sélective sur le rappel de récits chez des personnes ayant une déficience intellectuelle
1986 Observation de situations de jeu chez des enfants atteints de déficits moteurs sévères d'origine cérébrale
1986 Étude sur les représentations du concept vecteur par un enseignement individualisé en science physique au secondaire V à l'éducation des adultes
1986 Les parents haïtiens en classe d'alphabétisation face aux difficultés d'adaptation de leurs enfants en milieu scolaire québécois
1987 L'intérêt des visiteurs pour les exhibits dans les musées et les centres de sciences
1987 Analyse des politiques institutionnelles d'évaluation de l'enseignement du professeur d'université au Canada
1987 Comparaison entre deux conceptions de l'efficacité organisationnelle : celle du milieu scolaire et celle du milieu des affaires
1987 Une analyse comparative des relations entre l'efficacité scolaire, le style de leadership du directeur et le climat organisationnel au niveau des écoles primaires
1987 Le fonctionnement de programmes vidéotex de télé-santé chez des élèves du collégial
1987 Les enseignants face à l'introduction de la micro-informatique dans les écoles : une enquête locale
1987 Motifs de lecture chez des adultes et théorie de Maslow
1987 Autonomie et personnes âgées : analyse critique d'une intervention à la Coopérative d'habitation La Providence de Québec
1987 Analyse socio-pédagogique de trois institutions de formation des enseignants au Maroc
1987 Étude exploratoire du répertoire comportemental d'enfants sourds à l'occasion de l'introduction du Logo dans leur environnement scolaire
1987 Étude du style d'apprentissage : contribution à un modèle d'enseignement-apprentissage du français au secondaire
1987 Austérité et avenir des universités au Québec : une perception des professeurs universitaires
1987 Effets de la violation du postulat d'unidimensionalité dans la théorie des réponses aux items
1987 Impact de certains éléments, à l'intérieur du jeu de simulation, sur les attitudes, les comportements et le transfert d'apprentissage des jeunes enfants face à la sécurité routière
1987 Techniques d'enseignement utilisées par des formatrices d'adultes de la C.E.C.M.
1987 Exploration de l'alternance de relations de types symétriques ou complémentaires dans une situation pédagogique
1988 The influence of second language proficiency on perceived communicative effectiveness as judged by naive and expert judges
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez les élèves de cinquième année du secondaire
1988 L'apprentissage du français, langue seconde, chez de jeunes enfants néo-québécois à l'aide de l'émission télévisée Passe-Partout
1988 L'aurore, une université française en Chine
1988 Rapport entre les informations iconiques et les informations verbales dans un corpus d'affiches à fonction éducative
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
1988 Learning and the self-care hemodialysis patient
1988 Étude critique de l'enseignement de la syntaxe en troisième secondaire
1988 Principes d'alphabétisation par la recherche-action : Étude de cas en République de Guinée
1988 Historique de la formation des enseignants de mathématiques dans les centres pédagogiques régionaux (C.P.R.) au Maroc de 1970 à 1982
1988 Les déterminants du rendement scolaire au Costa Rica et au Guatemala : analyse comparative et implications pour les politiques en éducation
1988 Profil socio-linguistique d'élèves du secondaire d'une commission scolaire anglophone