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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1990 La qualité de la démarche éducative en garderie selon la perception de l'éducatrice
1991 Effet pour un adulte d'un retour aux études en milieu universitaire
1991 Élaboration et validation d'une échelle d'attitudes à l'égard des mathématiques chez des élèves de la quatrième année du secondaire à Rabat (Maroc)
1991 Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages
1991 Les valeurs de travail des décrocheurs participant au programme québécois rattrapage scolaire
1991 Un modèle de la dynamique du cours optimal d'arts plastiques au secondaire
1991 Préférences d'enseignants marocains de sciences naturelles pour des objectifs et des formes d'activités de formation professionnelle continue
1991 Genèse de la notion de mesures spatiales: construction de la mesure bilinéaire
1991 Étude des pratiques de l'évaluation des apprentissages réalisées par les enseignants de mathématiques et de sciences au secondaire
1991 Élaboration et mise à l'essai d'un module d'enseignement nutritionnel pour une population analphabète
1991 L'étude de l'apprentissage du vocabulaire en contexte par l'écoute d'un dialogue scénarisé en français langue seconde
1991 L'influence des stratégies de formation sur la satisfaction au travail d'employés d'une grande entreprise québécoise
1991 Étude descriptive de la perception des professeurs des lycées professionnels de Côte d'Ivoire concernant leur formation pédagogique de 1976-1990
1991 Conception, élaboration et mise à l'essai d'instruments d'évaluation formative pour le cours d'éducation économique de cinquième secondaire
1991 Répercussions des conflits et des ambiguïtés de rôles sur le développement professionnel de l'éducatrice
1991 La mesure des stratégies de résolution de problèmes et la performance académique en mathématique des élèves du second cycle du primaire
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1991 Modèle d'évaluation de la résolution de problèmes en mathématique, au primaire
1991 L'école M'hammed Guessous de Rabat (Maroc) sous le protectorat français (1934-1956)
1991 Évolution des composantes spatiales de la copie d'un modèle d'écriture script chez des enfants de 5 à 6 ans fréquentant la maternelle
1991 Étude exploratoire sur l'apprentissage assisté par micro-ordinateur de la physique en laboratoire : le cas du peuple
1991 Communauté de recherche et pratique réflexive : une expérience de formation d'enseignantes responsables d'éducation morale et philosophique
1991 Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducation
1991 Motifs de participation d'adultes à des activités d'éducation de la foi et stades du développement psychosocial de leur personnalité
1991 Le mitan de la vie et la satisfaction et la motivation au travail chez les cadres scolaires du Québec
1991 Développement d'un plan d'action préventif du redoublement chez les élèves d'école primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire
1991 Développement de ressources minimalistes enrichies d'exemples pour l'apprentissage d'un système de prototypage
1991 Vers une pédagogie de l'organisation sociale dans le mouvement d'éducation populaire en Amérique latine: valeurs, stratégies, tactiques
1991 Inquiry on human resource development in Africa: an exploratory case study of technical/vocational education and training in Ghana
1991 L'inspectorat de l'enseignement secondaire au Maroc
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
1991 Étude du phénomène de transfert dans des épreuves écrites de vocabulaire en français langue seconde chez des apprenants anglophones et hellénophones de niveau universitaire
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
1991 Étude des représentations sociales de l'innovation pédagogique chez les formateurs de maîtres marocains
1991 Modèles pour l'enseignement collégial des soins infirmiers
1991 Ré-apprendre à s'autogérer : regards sur une recherche-action participative
1991 Analyse comparative des opinions des éducateurs en musique francophones et anglophones du secondaire au Nouveau-Brunswick
1991 Les perceptions du français dans les périodiques pédagogiques québécois, 1857-1985
1991 Les comportements relationnels d'enfants du type dominé : le cas de trois fillettes de quatrième année du primaire
1991 Validation d'un modèle d'identification et de résolution de problèmes de performance humaine
1991 De la gestion idéologique de la diversité ethnoculturelle : sens et limites
1991 Étude du rôle de l'activité de représentation externe dans la résolution de problèmes mathématiques complexes par des enfants du primaire
1991 Étude comparative de la performance d'élèves du primaire à deux activités évaluant la compréhension inférentielle en lecture
1991 Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles
1991 Accessibilité à l'enseignement supérieur : France, Québec (1960-1987)
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
1991 Concept de soi et mode de communication chez des adolescents sourds
1991 L'expérience de l'intégration organisationnelle de jeunes travailleurs dans des petites et moyennes entreprises du secteur manufacturier : l'univers des PMJ
1991 Les caractéristiques du fonctionnement administratif du système de l'Université du Québec