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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1991 Modèle d'évaluation de la résolution de problèmes en mathématique, au primaire
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
1991 Un modèle de la dynamique du cours optimal d'arts plastiques au secondaire
1991 Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducation
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
1991 Étude exploratoire sur l'apprentissage assisté par micro-ordinateur de la physique en laboratoire : le cas du peuple
1991 Développement de ressources minimalistes enrichies d'exemples pour l'apprentissage d'un système de prototypage
1991 Évolution des composantes spatiales de la copie d'un modèle d'écriture script chez des enfants de 5 à 6 ans fréquentant la maternelle
1991 Élaboration et validation d'une échelle d'attitudes à l'égard des mathématiques chez des élèves de la quatrième année du secondaire à Rabat (Maroc)
1991 Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
1991 Validation d'un modèle d'identification et de résolution de problèmes de performance humaine
1991 De la gestion idéologique de la diversité ethnoculturelle : sens et limites
1991 L'école M'hammed Guessous de Rabat (Maroc) sous le protectorat français (1934-1956)
1991 Accessibilité à l'enseignement supérieur : France, Québec (1960-1987)
1991 Étude des représentations sociales de l'innovation pédagogique chez les formateurs de maîtres marocains
1991 Développement d'un plan d'action préventif du redoublement chez les élèves d'école primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
1991 Étude descriptive de la perception des professeurs des lycées professionnels de Côte d'Ivoire concernant leur formation pédagogique de 1976-1990
1991 Répercussions des conflits et des ambiguïtés de rôles sur le développement professionnel de l'éducatrice
1991 L'expérience de l'intégration organisationnelle de jeunes travailleurs dans des petites et moyennes entreprises du secteur manufacturier : l'univers des PMJ
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1991 Concept de soi et mode de communication chez des adolescents sourds
1991 Analyse comparative des opinions des éducateurs en musique francophones et anglophones du secondaire au Nouveau-Brunswick
1991 L'acquisition des notions de collection et de groupement de groupements chez l'enfant de huit ans
1991 Préférences d'enseignants marocains de sciences naturelles pour des objectifs et des formes d'activités de formation professionnelle continue
1991 Effet pour un adulte d'un retour aux études en milieu universitaire
1991 Interférence entre la prononciation et l'orthographe lexicale d'élèves d'origine haïtienne
1991 Élaboration et mise à l'essai d'un module d'enseignement nutritionnel pour une population analphabète
1991 Inquiry on human resource development in Africa: an exploratory case study of technical/vocational education and training in Ghana
1991 Genèse de la notion de mesures spatiales: construction de la mesure bilinéaire
1991 Vers une pédagogie de l'organisation sociale dans le mouvement d'éducation populaire en Amérique latine: valeurs, stratégies, tactiques
1991 Les valeurs de travail des décrocheurs participant au programme québécois rattrapage scolaire
1992 Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille
1992 Austérité budgétaire dans les universités québécoises : choix des stratégies compensatoires
1992 Élaboration d'une typologie des activités de simulation d'échanges interpersonnels en pédagogie des langues secondes ou étrangères
1992 L'évolution d'une école alternative : du projet initial au projet actuel
1992 Construction des structures multiplicatives chez les jeunes élèves du primaire
1992 L'impact des technologies du traitement de l'information à des fins de gestion sur la conception que les gestionnaires entretiennent de leur rôle
1992 Attitudes et croyances des enseignants-es du Nouveau-Brunswick face à l'intégration scolaire des élèves en difficulté
1992 Le vécu scolaire d'adolescents issus de l'adoption internationale présentant les caractéristiques d'une minorité visible au Québec
1992 Un modèle d'évaluation de la compétence scolaire
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation
1992 L'inférence en lecture du français par des élèves francophones et allophones du primaire
1992 Handle with care : a report on a communication project and its possibilities
1992 Initiation à la gestion de l'argent chez des enfants présentant une déficience intellectuelle
1992 Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique
1992 Une pratique pédocentrique de l'intégration psychosociale des enfants immigrants dans une classe d'accueil
1992 L'enseignement d'un geste professionnel en milieu universitaire
1992 Vers une didactique du français oral: état de question des recherches menées entre 1970 et 1990
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