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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1992 Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement
1992 Les Franco-Ontariens et l'accès aux études postsecondaires : une étude descriptive, comparative et longitudinale
1992 L'inférence en lecture du français par des élèves francophones et allophones du primaire
1992 Valeurs culturelles et alphabétisation au Cameroun
1992 Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille
1992 Handle with care : a report on a communication project and its possibilities
1992 L'enseignement d'un geste professionnel en milieu universitaire
1993 Les attitudes d'enseignantes quant aux modèles de services d'orthopédagogie offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage
1993 Une démarche de formation d'enseignantes-formatrices centrée sur leur savoir praxique
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
1993 Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes
1993 Portraits d'élèves cérébrolésés non oraux en situation d'apprentissage de la lecture
1993 Apprentissage au troisième âge et estime de soi
1993 L'influence de la conception de l'homme sur les attitudes envers les groupes ethniques chez les éducateurs québécois
1993 Montréal, les Juifs et l'école
1993 Étude exploratoire de l'insertion professionnelle des enseigants débutants au niveau secondaire
1993 Profils professionnels selon le sexe et l'âge d'une clientèle des certificats à l'École des Hautes Études Commerciales
1993 Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais
1993 The construction of the unit fraction concept
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
1993 L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs
1993 Proposition d'une didactique de l'orthographe ayant recours au correcteur orthographique
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
1993 La perception du professionnalisme chez le personnel enseignant et chez les membres de la direction des écoles franco-ontariennes
1993 Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie
1993 Les travailleurs âgés et la formation professionnelle continue
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale
1994 Interventions en maternelle et en service de garde en milieu scolaire, à l'égard du stress et de la fatigue des enfants
1994 Comportements non verbaux d'une spécialiste en musique enseignant à une classe d'élèves déficients intellectuels
1994 The education of foreigners in the federal republic of Germany : the case of the turkish adolescents
1994 Récit et analyse d'une expérience d'enseignement en milieu autochtone
1994 La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde
1994 Les stratégies de gestion en période de décroissance le cas de l'Université nationale du Rwanda
1994 Styles cognitifs et stratégies d'identification de mots chez trois jeunes lecteurs en difficulté
1994 Élaboration de critères visuels, conçus en vue d'améliorer le système d'évaluation des images graphiques dans le cadre de l'enseignement de niveau collégial
1994 Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire
1994 Savoir pratique de l'apprentissage de l'enseignement dans l'expérience de formation initiale d'une apprenante stratégique
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
1994 Étude descriptive des stratégies d'intervention en arts plastiques chez des professeurs d'université
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1994 Conception d'un prototype d'enseignement en communication écrite auprès d'élèves présentant une déficience intellectuelle
1994 La construction des représentations d'une innovation pédagogique visant le développement de la littératie en langue seconde
1995 Élaboration d'un système expert de diagnostic pédagogique dans le contexte de la classe de mathématiques du deuxième secondaire
1995 Ingénierie didactique sur les procédés de calcul d'addition et de soustraction : réalisation auprès d'élèves de deuxième année primaire
1995 Les femmes rurales et la participation à l'éducation non formelle en Côte d'Ivoire
1995 Enquête sur le cheminement scolaire des étudiants-athlètes de l'élite sportive congolaise en athlétisme : une approche biographique
1995 Development of professional writing skills by French-speaking nurses in an English-medium hospital : a constructivist semiotic perspective
1995 Le choix de l'information dans un récit de fiction : mise à l'essai de l'enseignement d'une démarche de production textuelle