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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1997 Évaluation de l'efficacité d'un programme de formation professionnelle d'enseignants du secondaire guinéen
1991 Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages
1997 L'intégration de la dimension affective dans l'apprentissage des mathématiques chez les élèves à l'ordre secondaire
1987 Analyse des politiques institutionnelles d'évaluation de l'enseignement du professeur d'université au Canada
1995 Enquête sur le cheminement scolaire des étudiants-athlètes de l'élite sportive congolaise en athlétisme : une approche biographique
1989 Changements et apprentissages au mitan de la vie chez des femmes cadres
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
2003 Vers un modèle d'organisation autoformatrice : apports du concept de réciprocité à une perspective d'autonomisation en formation
2011 Évaluation de la perception des intervenants de la mise en œuvre d’un modèle d’équipe de soutien à l’enseignant pour intégrer les services à l’école en contexte inclusif