Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant	Titre Trier par titre en ordre croissant	Auteur Trier par auteur en ordre croissant	Directeur par contributeur en ordre croissant
2014	L’évaluation du raisonnement clinique des résidents en hématologie par l’approche de concordance de script	Bestawros, Alain	Charlin, Bernard
2005	Le test de concordance de scripts : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents en radio-oncologie	Lambert, Carole	Charlin, Bernard
2006	Teaching and evaluating basic laparoscopic surgical skills by simulation : where are we at?	Sansregret, Andrée	Charlin, Bernard; FRIED, GERALD
2015	What is reflection? A conceptual analysis of major definitions and a proposal of a five-component definition and model	Nguyen, Quoc Dinh	Charlin, Bernard; Karsenti, Thierry
1995	La réciprocité dans la relation entre les apprenants âgés et leur formateur	Sigouin, Rachel	Chené, Adèle
2000	Les transactions des acteurs de la mesure : expérience de travail : sens et dynamique	Ponsart, Jean-Loup	Chené, Adèle
1992	Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille	Trottier, Diane	Chené, Adèle
1988	Learning and the self-care hemodialysis patient	Sexton, Anne M.	Chené, Adèle
2000	Un modèle de formation continue à la pratique réflexive pour cadres intermédiaires soignants hospitaliers	Hachicha, Sami	Chené, Adèle
1988	Modèle interactif d'évaluation formative et relation de formation	Ouellette, Louis-M.	Chené, Adèle

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