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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2000 L'exploration réflexive dans la pratique du dialogue de Bohm : une expérience avec des gestionnaires, conseillers et formateurs en gestion
2002 La portée formatrice de l'expérience d'un processus créateur vécue par des éducateurs en formation professionnelle continue
1990 Utilisation de stratégies autorégulées d'apprentissage par des adultes, étudiants universitaires
1989 Changement de l'estime de soi perçu par des homosexuels adultes participant à un groupe de discussion
1989 Étude du mode d'intervention éducative caractérisant l'Esuan camerounais
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1989 École et idéologie en Espagne sous la IIe République (1931-1936)
1990 Enseignement et sens du toucher dans Ainsi parlait Zarathoustra
1989 Les fondements de l'éducation contemporaine et le conflit des rationalités
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation