| 1995 |
Development of professional writing skills by French-speaking nurses in an English-medium hospital : a constructivist semiotic perspective |
Parks, Susan |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Maguire, Mary |
| 1988 |
The influence of second language proficiency on perceived communicative effectiveness as judged by naive and expert judges |
Courchêne, Robert Joseph |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Painchaud, Gisèle |
| 1995 |
Effets de l'interaction entre les schémas du lecteur et la structure du texte sur la compréhension de textes informatifs par des élèves de sixième année |
Armand, Françoise |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Painchaud, Gisèle |
| 1991 |
Inquiry on human resource development in Africa: an exploratory case study of technical/vocational education and training in Ghana |
Boahene, Frank Kwaku |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Potvin, Gérard |
| 1997 |
Les émotions comme opérateurs des engagements : une métaphore pour les structures de contrôle dans les systèmes multi-agents |
Aubé, Michel |
D'Anglejan Chatillon, Alison; Senteni, Alain |
| 1991 |
L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement |
Bourduas, Hélène |
D'Anjou, Bibiane |
| 2025 |
Étude des motivations des écoles ou facultés de gestion québécoises à obtenir une ou des accréditations internationales |
Duquette, Sara |
D'Arrisso, David |
| 1991 |
Étude des pratiques de l'évaluation des apprentissages réalisées par les enseignants de mathématiques et de sciences au secondaire |
Dumoulin, Josée |
Dassa, Clément |
| 1993 |
Mise à l'essai d'un modèle d'intégration de l'évaluation diagnostique à l'enseignement en classe, en mathématiques de deuxième secondaire |
Lanoue, Manon |
Dassa, Clément |
| 1995 |
Élaboration d'un système expert de diagnostic pédagogique dans le contexte de la classe de mathématiques du deuxième secondaire |
Quesney, Jean-Luc |
Dassa, Clément |