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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1989 Organisation du rappel du texte d'un article théorique étudié par deux groupes d'étudiants d'université : des performants et des non performants
2004 Reconception d'une formation à l'intégration des TIC à l'enseignement à partir de l'analyse d'une pratique, de ses fonctionnalités et de ses dysfonctions
1997 Exploration d'une méthodologie du diagnostic des difficultés dans le cadre d'un cours de méthodologie de la recherche en éducation
1999 Analyse critique du champ conceptuel de la formation réflexive
1995 Passage à l'acte délictueux chez l'adolescent et déficit de la capacité de fantasmatisation
1992 Observation des stratégies de lecture d'élèves en difficulté dans deux types de classes
1998 L'image mentale dans la conscience de la perte de sens chez des lecteurs en cheminement particulier temporaire
2001 Entraînement à l'évocation en vue de l'application de connaissances grammaticales
1994 Styles cognitifs et stratégies d'identification de mots chez trois jeunes lecteurs en difficulté
1991 Interférence entre la prononciation et l'orthographe lexicale d'élèves d'origine haïtienne
1996 Mise au point d'interventions basées sur la gestion mentale auprès de lecteurs en difficulté
2007 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves en difficultés graves d'apprentissage d'une séquence d'activités portant sur l'utilisation des connecteurs dans le texte narratif au premier cycle du secondaire
1989 Stratégies de révision à l'aide d'un logiciel de traitement de texte chez des élèves en difficulté d'apprentissage
2002 Co-élaboration du sens dans les cercles littéraires entre pairs en première secondaire : étude des relations entre les modalités de lecture et de collaboration
1998 Programme d'entraînement des habiletés métaphonémiques pour des élèves à risque de niveau maternelle
2008 Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire
1999 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves dysphasiques d'un programme d'intervention pédagogique portant sur l'aspect syntaxique de la production écrite
1992 L'analphabétisme fonctionnel chez les élèves en cheminement particulier de formation
1998 Les habiletés métaphonologiques et le geste mental d'attention d'élèves de six ans à risque d'échec scolaire
1998 Les réflexions du scripteur en difficulté sur certains cas de morphologie verbale
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