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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2001 Les interactions collaboratives dans des cours à distance sur Internet
2015 Une étude examinant les retombées d'une programmation éducative par l'aventure sur les habiletés personnelles et sociales visant à contribuer à la prévention de l'intimidation chez de jeunes victimes potentielles
2016 Saberes profesionales de docentes en educación preescolar que laboran con niñez menor de tres años de edad : un estudio en Costa Rica
2019 Supervisión de practicantes universitarios para desarrollar su compromiso social desde la perspectiva de ciudadanía
2010 L'intégration et la mise en oeuvre de la pratique de différenciation pédagogique chez les enseignants québécois du premier cycle du secondaire
2014 Une étude multicas des pratiques de soutien des enseignants du primaire auprès d’élèves immigrants
1994 La formation liée aux transformations technologiques : pratiques et représentations des travailleurs de l'usine Domtar à Windsor
2004 Enjeux du financement des universités publiques au Mexique : deux études de cas
1991 Ré-apprendre à s'autogérer : regards sur une recherche-action participative
1995 Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi?
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
2001 Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents
2026 L’apport pédagogique de l’expérience des médecins devenus patients dans l’enseignement des compétences communicationnelles
1998 "Attitudes et valeurs éducatives des parents et des éducatrices et adaptation sociale de l'enfant d'âge préscolaire"
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
2020 Engagement actif des patients en éducation médicale : codéveloppement d'un programme de patients formateurs adolescents avec arthrite juvénile
2021 Conception et validation d’un outil d’évaluation de la qualité de vie liée au vécu scolaire des enfants de six à huit ans dans un environnement éducationnel
2017 Les groupes de soutien d’apprentissage en famille (« école à la maison ») : production de normes sociales dans une perspective de gouvernance réflexive de l’éducation
2018 Étude exploratoire de la description et de la reproduction de figures géométriques chez des élèves du 2e cycle du primaire
1999 L'Université C.A. Diop de Dakar au Sénégal vue à travers la bureaucratie professionnelle et l'analyse stratégique
1989 Les effets organisationnels de l'utilisation de nouvelles technologies du traitement de l'information à des fins de gestion à l'école primaire
1992 L'évolution d'une école alternative : du projet initial au projet actuel
2005 Les modes de coopération entre les services des ressources éducatives et les écoles dans deux commissions scolaires dans un contexte de fusion organisationnelle
1992 L'impact des technologies du traitement de l'information à des fins de gestion sur la conception que les gestionnaires entretiennent de leur rôle
1994 La construction des représentations d'une innovation pédagogique visant le développement de la littératie en langue seconde
1995 Satisfaction au travail des éducateurs des centres de rééducation au Maroc
1992 Climat organisationnel et satisfaction au travail dans les écoles professionnelles du Sénégal
2000 Étude exploratoire du rôle politique du groupe informel en milieu de travail
1989 La gestion de l'intégration scolaire des enfants en difficulté par les directions d'école : étude comparative
1998 Rôles de gestion et conflits de rôles chez les administrateurs universitaires haïtiens
1991 Influence de la présence du père aux séances de stimulation précoce du très jeune enfant déficient intellectuel sur la participation paternelle aux tâches de "nursing"
1986 L'influence de la musique sur l'apprentissage des adultes
1989 Habiletés potentiellement transférables d'un emploi à un autre
1987 Techniques d'enseignement utilisées par des formatrices d'adultes de la C.E.C.M.
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
1996 Étude du sentiment de compétence de parents de milieu défavorisé
2016 Identification d’obstacles et de difficultés inhérents à l’apprentissage de l’algèbre abstraite
2019 Utilisation de la géométrie dynamique avec de futurs enseignants de mathématiques au secondaire pour repenser le développement du raisonnement
2023 Vers une conception active de la fonction mathématique
2012 Una secuencia didáctica para un concepto unificador en un curso de álgebra lineal de un programa de formación a la ingeniería
2012 Évolution des projets de formation de futurs enseignants du primaire au contact de situations probabilistes
2005 Une approche de formation didactique à l'enseignement de la géométrie au primaire
2021 Les tuteurs des centres d’aide en français au cégep : la représentation de leur rôle et les dispositifs d’enseignement utilisés
2018 L’apprentissage par la lecture d’élèves d’une classe ordinaire de 3e année du primaire dans une école en milieu défavorisé
2003 Exploration des stratégies d'autorégulation utilisées par les élèves du secondaire en difficulté d'apprentissage lorsqu'ils lisent pour apprendre
2019 Accompagnement d’enseignants par le conseiller pédagogique dans le contexte de l’école : interrelation entre d’une part son processus d’accompagnement et d’autre part ses caractéristiques individuelles et les caractéristiques du contexte de l’école
2008 Effet du modelage et du facilitateur procédural sur le recours à l'organisateur graphique et sur la performance d'élèves en difficulté lors de l'apprentissage par la lecture
2010 Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial
1997 L'Institut polytechnique de Conakry (I.P.C.) et la formation d'une élite nouvelle en Guinée (1962-1968)
2005 Le test de concordance de scripts : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents en radio-oncologie
Nombre de résultats : 566