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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1989 École et idéologie en Espagne sous la IIe République (1931-1936)
1989 Les fondements de l'éducation contemporaine et le conflit des rationalités
1992 La solitude chez Zarathoustra, ou, L'exigence du plus solitaire enseignement
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation
1992 Processus d'évaluation spontanée d'adultes ivoiriens engagés dans des activités éducatives non formelles
1989 Changement de l'estime de soi perçu par des homosexuels adultes participant à un groupe de discussion
2000 L'exploration réflexive dans la pratique du dialogue de Bohm : une expérience avec des gestionnaires, conseillers et formateurs en gestion
1994 Proposition de typologie de l'éducation populaire autonome
1993 Actualisation de soi et processus d'élaboration d'une thèse de doctorat
2002 La portée formatrice de l'expérience d'un processus créateur vécue par des éducateurs en formation professionnelle continue