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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 Une étude de la socialisation professionnelle par la distinction de l'identité professionnelle des artistes formés et autodidactes
1998 Alphabétisation réussie : les représentations des femmes rurales néo-alphabêtes du Burkina-Faso
2001 Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence
1998 Les représentations de la qualification à la Société québécoise de développement de la main-d'oeuvre de Montréal
1995 Les femmes rurales et la participation à l'éducation non formelle en Côte d'Ivoire
1999 L'alphabétisation des adultes présentant des incapacités intellectuelles : un schème conceptuel pour comprendre et favoriser la réussite
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1996 Conception et validation d'une méthode d'ingénierie didactique
2014 Conception et développement d'un environnement informatisé d'expérimentations contrôlées et assistées à distance par ordinateur (Ex@O)
2016 La réalisation d’instruments de mesure électroniques : une intervention didactique pour l’apprentissage interdisciplinaire en science expérimentale, en mathématique et en technologie
2012 Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements
1989 Un robot pédagogique pour l'apprentissage de concepts informatiques
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
2006 Conception d'un outil didactique pour la professionnalisation des formateurs en sécurité incendie
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
1989 Un outil pédagogique pour visualiser et gérer les rapports entre des activités d'apprentissage et les objectifs du programme de mathématique de première année du primaire
2006 L'instrumentation virtuelle : un environnement d'apprentissage en génie électrique
2006 Un paradigme d'expérimentation au laboratoire de sciences pour l'identification et l'optimisation statistique d'un modèle algébrique par l'interaction visuo-graphique
2005 La robotique : un prétexte à l'intégration scientifique et technologique au deuxième cycle du secondaire dans le cadre de la réforme du curriculum scolaire