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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1997 Étude exploratoire des conceptions de la circulation sanguine auprès d'élèves de l'ordre collégial
2008 Une approche conceptuelle pour l’interprétation des graphiques en cinématique au secondaire
2003 Profils mentaux de bons et de mauvais compreneurs de 6e année primaire suite à la lecture de textes didactiques
1989 Stratégies de révision à l'aide d'un logiciel de traitement de texte chez des élèves en difficulté d'apprentissage
1998 Programme d'entraînement des habiletés métaphonémiques pour des élèves à risque de niveau maternelle
2002 Co-élaboration du sens dans les cercles littéraires entre pairs en première secondaire : étude des relations entre les modalités de lecture et de collaboration
1999 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves dysphasiques d'un programme d'intervention pédagogique portant sur l'aspect syntaxique de la production écrite
1994 Styles cognitifs et stratégies d'identification de mots chez trois jeunes lecteurs en difficulté
1998 Les réflexions du scripteur en difficulté sur certains cas de morphologie verbale
1998 Les habiletés métaphonologiques et le geste mental d'attention d'élèves de six ans à risque d'échec scolaire
2007 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves en difficultés graves d'apprentissage d'une séquence d'activités portant sur l'utilisation des connecteurs dans le texte narratif au premier cycle du secondaire
2008 Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire
1992 L'analphabétisme fonctionnel chez les élèves en cheminement particulier de formation
1996 Mise au point d'interventions basées sur la gestion mentale auprès de lecteurs en difficulté
1998 L'image mentale dans la conscience de la perte de sens chez des lecteurs en cheminement particulier temporaire
1992 Observation des stratégies de lecture d'élèves en difficulté dans deux types de classes
1991 Interférence entre la prononciation et l'orthographe lexicale d'élèves d'origine haïtienne
2001 Entraînement à l'évocation en vue de l'application de connaissances grammaticales
2005 Étude des effets d'une approche synthétique et multisensorielle de lecture sur la reconnaissance des mots et l'orthographe chez une élève ayant les caractéristiques d'une dyslexie mixte
1995 Passage à l'acte délictueux chez l'adolescent et déficit de la capacité de fantasmatisation
Nombre de résultats : 1432