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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2013-11 Les croyances des enseignants et leurs pratiques relativement à l’évaluation de l’oral : étude de cas de deux enseignants de français de 3e secondaire
2003 Étude de variation d'efficacité d'un système d'apprentissage multimédia interactif en histoire selon le niveau scolaire des apprenants
2000 Un simulateur de cas cliniques dans Internet : avantages et limites
2007 L'évaluation pédagogique des activités éducatives mises en ligne sur Internet par les musées québécois
2001 Changer et connaître : la recherche-formation, une voie privilégiée de changement de la pratique éducative
1997 Expériences d'intégration du sentiment d'échec et pratiques de formation
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2002 Éléments de planification stratégique visant l'intégration des institutions supérieures de formation spécialisée en une université nationale au Cambodge
1999 L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec
2003 Cadre conceptuel pour l'étude de la mise en oeuvre des politiques en éducation
2004 Rôle de l'inspecteur dans le système d'éducation secondaire au Cambodge
1998 La persistance des disparités urbaines-rurales dans la structure administrative et pédagogique de l'enseignement fondamental en Haïti
2011-09 L’annonce d’un décès au service des urgences : une étude qualitative
2023-12 Les effets d’activités de littératie familiale plurilingues sur l’apprentissage du vocabulaire en français langue additionnelle par des parents issus de l’immigration
2016-01 Le concept de série dans les manuels au niveau collégial : registres de représentation et activités cognitives
2021-11 Analyse praxéologique des pratiques des enseignants et de leur utilisation des ressources pour l’enseignement de la dérivée : une étude de cas dans l’enseignement secondaire général au Cameroun
2016-01 Les rapports personnels des enseignants du primaire aux objets «variation» et «covariation» comme conséquence des choix institutionnels pour leur formation initiale
1996-03 L'homologation des ressources humaines en coopération internationale
2003 Le récit d'expérience professionnelle médiatisé, une stratégie pour le développement des compétences au premier cycle universitaire
2000 Modelo de enseñanza para la gestión de nuevos ambientes mediatizados de aprendizaje en la Universidad Central de Venezuela
Nombre de résultats : 880