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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2014 L'enseignement des sciences et de la technologie au primaire et les TIC : une analyse didactique des pratiques
2008 Du changement conceptuel à la complexification conceptuelle dans l'apprentissage des sciences
2001 Analyse didactique de quelques erreurs d'apprentissage en initiation aux sciences physiques au secondaire
2020 Une analyse didactique de l'enseignement de la modélisation : le cas du modèle particulaire
2000 Conception et réalisation de situations-problèmes en électricité
2008 Les conceptions des élèves vietnamiens au sujet du rôle de chacun des parents dans le processus de fécondation et dans la transmission des caractères héréditaires à leur enfant
2016 Un modèle didactique de littérature de vulgarisation scientifique destinée à de jeunes lecteurs
2014 Les effets d'une formation continue tels que perçus par des enseignants sur leur sentiment d'efficacité et de leurs pratiques de l'enseignement des sciences au primaire
2012 Aportes del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Fisiología Animal en un programa de Zootecnia
2009 La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie
2009 Les principaux modèles de changement conceptuel et l'enseignement des sciences au primaire : état de la question
2013 Conception et évaluation d’une intervention didactique à propos des phases de la Lune dans un planétarium numérique
2011 Impact des services d'animation pédagogique de la Biosphère sur certaines conceptions d'élèves du deuxième cycle du primaire
2001 Recherche-action visant à améliorer la réussite et la motivation autour de la dissertation au collégial
1992 Argumentation et lettre d'opinion, l'étude de trois manuels
1990 La prise en compte des éléments discursifs dans l'enseignement du français au Togo : cohésion et cohérence dans une perspective de compréhension
1991 Cohésion et cohérence dans l'écriture d'un récit interactif à l'ordinateur
1989 Fondements théoriques appliqués à l'élaboration d'un guide pédagogique pour une lecture bakhtinienne et interactionnelle du roman
2001 Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée
1996 Conception et mise à l'essai d'un programme d'enseignement de la cohésion et de la cohérence textuelles à l'Université de Bangui
Nombre de résultats : 1432