| 1994 |
La persistance au doctorat, une histoire de vie |
Bourdages, Louise |
Gaudreau, Jean |
| 1991 |
Développement d'un plan d'action préventif du redoublement chez les élèves d'école primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire |
Leblanc, Jacinthe |
Gaudreau, Jean |
| 1991 |
L'acquisition des notions de collection et de groupement de groupements chez l'enfant de huit ans |
Crossley, Danielle |
Gaudreau, Jean |
| 1993 |
Portraits d'élèves cérébrolésés non oraux en situation d'apprentissage de la lecture |
Aubin, Michèle |
Gaudreau, Jean |
| 1995 |
Déficience intellectuelle : attitudes de parents et d'intervenants relativement à l'intervention auprès de jeunes adultes |
Lévesque, Monique |
Gaudreau, Jean |
| 1999 |
Place et fonctions de la validation chez les futurs enseignants des mathématiques au secondaire |
Mary, Claudine |
Gattuso, Linda; René de Cotret, Sophie |
| 2016 |
La gestion facultaire en contexte budgétaire difficile : analyse sous l’angle de l’activité des doyens |
Beaupré-Lavallée, Alexandre |
Garon, Roseline; Yvon, Frédéric |
| 2021 |
Élèves considérés à risque : analyse critique des discours en interaction lors d’un débat médiatisé sur l’inclusion en milieu scolaire montréalais |
Doré, Emmanuelle |
Garon, Roseline; Gagnon, Chantal |
| 2008 |
Les rôles des directeurs d'école de troisième cycle fondamental et secondaire publique du Département de l'Artibonite (Haïti) |
Louis, Rigaud |
Garon, Roseline; Dembélé, Martial |
| 2011 |
Relations entre le leadership transformationnel de directions d’établissement, le contexte scolaire et les conditions favorisant l’engagement du personnel enseignant tels que perçus par des enseignants de quatre écoles primaires de Montréal lors de l’implantation du renouveau pédagogique |
Chilaca Gómez, Patricia Lizete |
Garon, Roseline; Archambault, Jean |
| 2010 |
L’élaboration d’un programme d’Enseignement à distance par radio (EADR) pour l’amélioration des résultats d’examens officiels du baccalauréat 1ère partie en Haïti |
Casimir, Grégory |
Garon, Roseline |
| 2007 |
Le nouveau programme de formation de l'école québécoise et la participation de parents immigrants haïtiens hautement scolarisés au développement des compétences de leurs enfants dans des écoles à Montréal |
Michel, William |
Garon, Roseline |
| 2008 |
Évaluation du programme de D.E.S.S. en administration scolaire par l'Université de Montréal en partenariat avec la Commission scolaire de Montréal |
Bolduc, Jean-François |
Garon, Roseline |
| 2016 |
Perceptions des résidents en médecine d'urgence suite à l'obtention d'une rétroaction multisources: de l'information différente, pertinente et utile |
Castonguay, Véronique |
Gagnon, Robert |
| 1989 |
L'écriture collective comme technique d'appropriation du savoir et du vécu par les acteurs sociaux des groupes d'éducation populaire |
Dhalla, Ruhina |
Gagnon, Renaud; Morin, André |
| 1988 |
Élaboration et validation d'un instrument d'observation des manifestations non verbales et paraverbales du stress chez le professeur en classe |
Gaudreau, Jean-Pierre |
Gagnon, Marc |
| 1997 |
Élaboration et mise à l'essai d'un perfectionnement des conseillers pédagogiques en enseignement de la lecture au cycle préparatoire à Libreville (Gabon) |
Campbell, Danièle Schaeffer |
Gagné, Gilles; Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1990 |
Enquête sur l'enseignement de la lecture en première année primaire au Québec |
Gagné, Lisette |
Gagné, Gilles; Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1990 |
Étude descriptive de l'enseignement de la lecture en deuxième année du primaire au Québec |
Perron, Louise |
Gagné, Gilles; Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1998 |
Dyslexie développementale et système de reconnaissance des mots écrits |
Laplante, Line |
Gagné, Gilles; Lecours, André Roch |
| 1992 |
Vers une didactique du français oral: état de question des recherches menées entre 1970 et 1990 |
Lazure, Roger |
Gagné, Gilles |
| 1991 |
Conception, élaboration et mise à l'essai d'instruments d'évaluation formative pour le cours d'éducation économique de cinquième secondaire |
Robillard, Clément |
Gagné, Gilles |
| 2001 |
Étude comparative de l'argumentation dans des textes écrits par des élèves montréalais de troisième secondaire, de différentes cultures |
Sekfali, Badiâa |
Gagné, Gilles |
| 2002 |
Étude de la participation de l'enseignant en atelier d'accompagnement avec des élèves de 4e année en français langue seconde |
Comeau, Gaston |
Gagné, Gilles |
| 2003 |
Le décloisonnement des enseignements du français au 3ème cycle fondamental haïtien |
Remarais, Marie-Antoinette Myriame |
Gagné, Gilles |
| 1989 |
Le développement de l'habilité à utiliser le registre soutenu à l'oral en 4e année primaire |
Ostiguy, Luc |
Gagné, Gilles |
| 1990 |
Analyse heuristique d'une expérience québécoise de didactique de la mathématique |
Beauregard, Manon |
Fournier, Édith; Puchalska, Ewa |
| 1992 |
La lecture labiale et l'estime de soi chez des personnes atteintes de surdité |
Major, Josée |
Fournier, Édith |
| 1991 |
Concept de soi et mode de communication chez des adolescents sourds |
Rochette, Chantal |
Fournier, Édith |
| 1990 |
Perception des parents des compétences de leur enfant trisomique |
Mathieu, Jacinthe |
Fournier, Édith |
| 1996 |
Étude heuristique sur la compulsion à donner dans la pratique éducative |
Belleau, Paule |
Fournier, Édith |
| 1996 |
Exploration heuristique d'un espace vital dans une pratique éducative |
Larocque, Francine |
Fournier, Édith |
| 1993 |
Approche systémique et traitement des différences au coeur de la pratique éducative |
Godard, Monique |
Fournier, Édith |
| 2002 |
L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants |
Lanaris, Emmanuel |
Fotinas, Constantin |
| 1997 |
Le Café-École : connaissance de soi et apprentissage en technologie éducationnelle |
Henri, Nicole |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique |
Daoudi, Adnane |
Fotinas, Constantin |
| 1990 |
L'initiation des étudiants à l'utilisation du centre documentaire multimédia dans les écoles secondaires publiques francophones au Québec |
Bolduc, Yves |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Esquisse d'un modèle d'éducation aux médias pour les écoles secondaires francophones du Québec |
Roussy, Michel |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Éducation informelle des femmes au Maroc, modèle endogène |
Moussaoui, Malika |
Fotinas, Constantin |
| 2025 |
Contradictions, negotiations, and expansive learning within an interprofessional care team : a cultural-historical activity theory analysis |
Gulino, Nicolas |
Fernandez, Nicolas; Bowen, François |