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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2015 Les relations entre les caractéristiques socioprofessionnelles, les connaissances, les représentations et les contenus d’enseignement traités en classe par les enseignants responsables d’éducation relative au VIH/SIDA en Afrique du Sud
2014 La réalisation des devoirs par les enfants québécois de la 6e année du primaire : variations de la participation parentale selon les caractéristiques familiales, personnelles et scolaires des enfants
2010 La perception du climat par les enseignants et les élèves et la gestion de la direction à l'école primaire
2009 L’implication parentale et la préparation scolaire des enfants en maternelle au Québec : la communication entre les enseignants et les parents, la participation parentale à la vie scolaire et la préparation scolaire de l'enfant
2009 Évaluation d'implantation d'un programme d'éducation au travail à l'école secondaire Ibn Hani au Maroc
2012 Évaluation d'un programme de formation en administration des services de soins infirmiers : le cas du Sénégal
2023 La situation de l’enseignement du domaine d’apprentissage de l’univers social au primaire dans la hiérarchisation des matières
2023 Caractéristiques et utilisation des photographies dans les cahiers d’apprentissage de géographie du premier cycle du secondaire au Québec
1998 Intégration scolaire : état de la situation au Mexique
1999 Deux premières étapes du prototype d'une échelle de vulnérabilité des personnes présentant des incapacités intellectuelles
1997 Fonctions d'un métamodèle de l'intervention éducationnelle et sociale auprès des personnes présentant des incapacités intellectuelles
2000 Définition du concept de coût de l'intervention auprès des personnes présentant des incapacités intellectuelles
1999 Réseau fonctionnel d'analyse du risque en milieu d'intervention auprès de personnes vulnérables
1999 Incapacités intellectuelles et communication écrite : processus d'identification des besoins, étapes I et II
2016 Incapacités intellectuelles et initiation aux transports publics : cahier des charges fonctionnel d'un jeu sérieux
2013 Productivité de manuels scolaires adaptés pour élèves ayant deux années de retard en lecture
2025 Validation d'une nouvelle définition de l'accessibilité universelle proposée par le Groupe DÉFI Accessibilité
1995 Préconception d'un prototype de jeu de simulation, à l'intention des parents, illustrant les incapacités intellectuelles d'un enfant en situation pédagogique
1992 Initiation à la gestion de l'argent chez des enfants présentant une déficience intellectuelle
2010 Lecture de l’heure et incapacités intellectuelles : Cahier des Charges d’un cadran évolutif
2011 Cahier des charges fonctionnel pour la conception et l’évaluation des plans d’intervention
1990 Mental Deficiency and Prior Knowledge Transformation After and Expository Text
1989 L'apprentissage de la lecture de l'heure chez des élèves présentant une déficience intellecturelle
1994 Conception d'un prototype d'enseignement en communication écrite auprès d'élèves présentant une déficience intellectuelle
1997 Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
2006 Enseignement d'Habiletés Numériques Initiales (HNI) aux enfants qui ont des incapacités intellectuelles
2001 Conception d'un produit pédagogique sur les habiletés numériques initiales pour des enfants présentant des incapacités intellectuelles
2003 Analyse de l'efficience du Monergo
2006 Étude des besoins d'habiletés alphabètes des personnes qui ont des incapacités intellectuelles
1995 Prototype d'initiation d'adultes présentant des incapacités intellectuelles à préparer leurs courses à l'épicerie
1986 Étude des effets d'une répétition sélective sur le rappel de récits chez des personnes ayant une déficience intellectuelle
1995 Initiation d'adultes présentant des incapacités intellectuelles à prendre les autobus publics : cahiers des charges fonctionnels
1990 L'apprentissage du paiement prudent chez des élèves présentant une déficience intellectuelle
2003 Les traditions ancestrales, au sein de l'école d'aujourd'hui, chez les Cris de la Baie James : le cas de l'école Wiinibekuu à Waskaganish
1988 L'aurore, une université française en Chine
1988 La théorie et la pratique de l'éducation selon Tao Xingzhi (1891-1946)
1988 L'éducation en Haïti : de la période coloniale à nos jours
2000 Les facteurs de la scolarisation primaire à Douala : une enquête dans deux écoles de la région
1994 The education of foreigners in the federal republic of Germany : the case of the turkish adolescents
1990 Physical education and sport for children and youth in the USSR (1969-1989)
1990 Les institutions d'éducation sous les Song (960-1279)
1989 Analyse de contenu de la revue renmin jiaoyu (éducation du peuple)
2019 La contribution des tâches de réalité virtuelle au désir de communiquer en français langue seconde à l’extérieur de la salle de classe à Montréal
2017 Économie politique du développement de l’enseignement du français en Chine au niveau universitaire : entre discours et réalités
2001 Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé
2007 Idéologie diglossique et violence symbolique dans une école primaire haïtienne : une étude de cas
1991 L'expérience de l'intégration organisationnelle de jeunes travailleurs dans des petites et moyennes entreprises du secteur manufacturier : l'univers des PMJ
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
2020 Comment le soutien par les pairs peut faciliter le processus de réadaptation des grands brûlés? : une étude descriptive et comparative des impacts potentiels sur l’engagement, l’image corporelle, le sentiment d’auto-efficacité et la perception d’espoir
2015 Pedagogical Appropriation of Information and Communication Technologies (ICT) by West African Educators = Appropriation pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) par les éducateurs ouest-africains
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