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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1991 Les perceptions du français dans les périodiques pédagogiques québécois, 1857-1985
2012 Les postures des animateurs et des animatrices scientifiques quant au dialogue "sciences en/et société"
1995 Les pratiques d'enseignement de pasteurs protestants évangéliques francophones du Québec et du Canada
2006 Les pratiques d'orthographes approchées d'enseignantes de maternelle et leurs répercussions sur la compréhension du principe alphabétique chez les élèves
2020 Les pratiques de marché en éducation et la cohésion scolaire au Québec
2012 Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique
2018 Les pratiques de quatre directions d'écoles secondaires en milieu pluriethnique: une étude exploratoire montréalaise
2021 Les pratiques de régulation des enseignants en arts plastiques au secondaire face aux questions sensibles abordées par leurs élèves
2017 Les pratiques évaluatives visant l’efficacité de la rétroaction pour le développement de la production écrite des étudiants du français langue étrangère : le cas de l’Université de Costa Rica
2009 Les principaux modèles de changement conceptuel et l'enseignement des sciences au primaire : état de la question
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